Desafio De Formação Social E Politica Do Brasil

Medeiros Doutorando Coppe/UFRJ. Resumo: Aborda a temática do desenvolvimento nacional a partir de uma releitura do livro ‘A redução sociológica’ de Guerreiro Ramos, enfatizando não apensa as questões do crescimento econômico, mas, sobretudo, o desafio da formação da consciência crítica das massas e a elaboração de caminhos democráticos consensualmente acordados. Palavras-chave: redução sociológica; desenvolvimento nacional; consciência crítica; caminhos democráticos.…

de formação profissional do Serviço Social, do ano de 1996, teve sua elaboração embasada por elementos que configuraram o cenário nacional na década de 80, e que repercutiram diretamente no Serviço Social brasileiro. O momento histórico do final dos anos 1970 e início da década de 1980 proporcionou a revisão do currículo e da formação profissional como uma necessidade essencialmente histórica. Revisão esta que vinculou as necessidades de análise do Serviço Social com as realidades…

POLO JUAZEIRO DO NORTE – CE SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ALUNOS (A) RA: CICERO FRANCINALDO ALVES DE LIMA 266214 IVANA SOBREIRA EMDIO DE LIMA 266170 MARIA FERREIRA DA SILVA ALVES 268291 PROF.ª

SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE UMA ANÁLISE HISTÓRICA* Dalila Mauriz1 Laudijane Bezerra Sobrinho1 RESUMO O presente artigo busca fazer uma analise histórica visando uma melhor compreensão sobre o serviço social na contemporaneidade, o trabalho está subdividido em tópicos o primeiro trás algumas considerações sobre a trajetória histórica do serviço social no Brasil, seu surgimento atrelado à igreja e com fazer profissional de cunho humanista conservador, mas que vai se…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRIOCS TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I DESAFIO PROFISSIONAL PARÂMETROS DE ATUAÇÃO DOS ASSISTENTES SOCIAIS E PSICÓLOGOS (AS) NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. TUTORA EaD : VALÉRIA ROSSI LOURENÇA MARÇO/2015 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRIOCS TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO…

Gestão Democrática na escola de fato melhorou a gestão escolar?. Hoje a escola depara-se com uma abertura a sociedade que por ora coincide numa maior participação desta na tomada de decisões. A escola enquanto instituição social tem um papel importantíssimo na formação social do individuo e ao trazer consigo métodos empresariais de gestão para a escola dá uma possibilidade de maior participação da sociedade civil organizada e de ser mais transparente nas suas decisões daí o termo participativa.

ESUD 2014 – XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Florianópolis/SC, 05 – 08 de agosto de 2014 - UNIREDE A FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES EM UMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Raquel Quirino1, Priscila Moreira2 1 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG/Departamento de Educação/quirinoraquel@hotmail.com 2…

ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA FRENTE AO DESAFIO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA QUESTÃO CURRICULAR Eliza Márcia Oliveira Lippe (1) Eder Pires de Camargo (2) 1 Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência, área de concentração Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências, campus de Bauru, SP, Brasil da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Grupo de Pesquisa em “Ensino de Ciências” 2 Departamento de Física e Química da Faculdade de…

texto que segue aborda alguns dos processos sistemáticos e organizados de formação geral de pessoas jovens e adultas no Brasil, conferindo especial atenção à educação escolar. O texto oferece uma rápida visão panorâmica do tema ao longo dos cinco séculos da história posteriores à chegada dos portugueses às terras brasileiras, mas detém o olhar sobretudo na segunda metade do século XX, em que o pensamento pedagógico e as políticas públicas de educação escolar de jovens e adultos…

Karine Hidelgards Gomes Ferraz A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do grau de licenciado em pedagogia, aprovado pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix de Belo Horizonte em 7 de dezembro de 2010 em banca examinadora constituída pelos professores: _________________________________________ Prof. Ms. Elisa Santos – Examinadora ___________________________________________ Prof. Ms.…