Desafio De Aprendizagem Uniderp Interativa Contabilidade Geral

ADMINISTRAÇÃO CONTABIL Portifolio elaborado para fins de avaliação do Módulo de Modelo Econômico e Contábil, referente às Unidades Didáticas: Administração Empresarial, Contabilidade Geral do curso de Bacharelado de Ciências Contábeis da UNIDERP Interativa - SP, sob Orientação dos professores - SP 2009 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ALAN RODRIGO MIRANDA BARROS – RA: 436235 ALEXANDRE JOSÉ MIRANDA BARROS – RA: 436237 CARINA PORTILHO BARROSO – RA: 438527 FRANCIVAN RODRIGUES DE SOUZA – RA: 436154 MARINALVA ADRIANO DA SILVA – RA: 436995 EMPREENDEDORISMO Tucuruí – PA Abril / 2013 ALAN RODRIGO MIRANDA BARROS – RA: 436235 ALEXANDRE…

[pic] UNIDERP INTERATIVA – POLO PADRÃO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROCESSOS GERENCIAIS Campo Grande – MS Outubro/2011 Kelen Keith Aleixo RA 304795 Michelle Pontarollo RA 304800 Carla Casanobas RA 330385 Natiele Evangelista RA 332414 DESAFIO DE APRENDIZAGEM

assistência, controle de doenças e vetores. Neste trabalho o processo de aprendizagem de forma proveitosa, considerei relevantes as discussões, questionamentos que ampliaram meus conhecimento por meio das aulas de textos, palestras, vídeos e trabalhos em grupo. UNIDADE DIDÁTICA – GERENCIAMENTO DE NEGOCIOS EM SAÚDE Aula 1 no dia 21/10/09 aula interativa com orientação do professor Ademir Carvalho Leite com tema…

Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância CARINE MIGUEL DA SILVA - RA 290150; CINTIA DAMARIS TOMASI - RA 289246; ELIAS FRANCISCO DOS SANTOS - RA 294059; KÁTIA MARTINS DOS SANTOS - RA 290164; TATIANE KUHNEN - RA 290177. ECONOMIA Novo Horizonte do Sul – MS 2011 CARINE MIGUEL DA SILVA - RA 290150; CINTIA DAMARIS TOMASI - RA 289246; ELIAS FRANCISCO DOS SANTOS - RA 294059; KÁTIA MARTINS DOS SANTOS - RA 290164; TATIANE KUHNEN - RA 290177. ECONOMIA Trabalho…

Universidade anhangUera – Uniderp Centro de edUCação a distânCia Chanceler Ana Maria Costa de Sousa reitor Guilherme Marback Neto vice-reitora Heloisa Helena Gianotti Pereira pró-reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Ivo Arcângelo Vendrúsculo Busato Pró-Reitor de Graduação: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Elizabeth Tereza Brunini Sbardelini Centro de edUCação a distânCia diretor geral…

Distância (EAD) e, que estejam enfrentado um processo de escolha de uma metodologia para melhor servir aos estudantes que não podem ou optam por não vir para o campus da IES. Um dos principais desafios para as universidades que estão se lançando na EAD é buscar uma linguagem pedagógica apropriada à aprendizagem mediada pelas diversas mídias disponíveis. A ação da tutoria é um elemento essencial, sendo uma das determinantes do sucesso do curso. Neste novo modelo de educação os tutores…

E SOCIAL E MEIO AMBIENTE DISCIPLINA: RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Trabalho para fins avaliativos apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Interativa Uniderp – Anhanguera, na disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Contabilidade. Orientador: Edilene Maria de Oliveira. Ceres 2011 …

Relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil DQXDULR BSUHIDFLDLV LQGG © 2010 by Associação Brasileira de Educação a Distância Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Pearson Education do Brasil.

tecnologias, a força da tecnologia de informação no processo de mudança, discorreremos sobre o seguinte tema: Até que ponto está sendo utilizada a Tecnologia de Informação na vida acadêmica como apoio ao ensino e aprendizagem? Para possibilitar respostas a esta questão, estabeleceu-se como objetivo geral estudar o uso da Tecnologia de Informação (TI) nas atividades de ensino, por alunos dos cursos de administração. Para isso, foram delineados os objetivos específicos: (a) Identificar a…