Desafio De Aprendizagem Teoria Da Contabilidade

DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA CAMPO GRANDE – MS, 22 DE SETEMBRO DE 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP POLO GUAICURU RA 367646 - ADILSON SOARES DE PAULA RA 372235 - ARILDO PEREIRA ALVES RA 378271 - CLODOMIRO ALANO DA SILVA RA 387121 - SILVIA PEREIRA E SILVA RA 382406 - SUZI FERREIRA DE MORAES TURMA N40 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA

acadêmica obrigatória para o exercício da profissão de Contador. Tem como pressupostos, complementar os estudos teóricos, pela vivência prática no ambiente cotidiano dos profissionais da contabilidade. Faz-se necessário para revelar que as funções de um Contador não se limitam a apurar os impostos e manter a contabilidade em dia. O Contador deve contribuir com todas as áreas da empresa com o objetivo de oferecer ao cliente as ferramentas necessárias para a preservação do seu patrimônio e…

3. Análise comparativa entre teoria e prática 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 14 ANEXOS 15 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: CRISTIANE GARCIA DE MORAES R.A.: 186691 Curso: Ciências Contábeis Semestre: 8 SEMESTRE Ano: 2012 Início do Estágio: 09/10/2012 Término do Estágio: 06/11/2012 5 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado, assim como os demais estágios supervisionados proporciona a oportunidade de aliar a teoria à prática, ajudando o…

na disciplina de Teoria da Contabilidade, Comportamento organizacional, Contabilidade Comercial, Ética, Política e Sociedade, Orientador: Joenice Leandro Diniz, Elisete Alice Zanpronio de Oliveira, Regiane Alice Brignoli Moraes, Marcia Bastos de Almeida. 00Trabalho de Ciências Contábeis apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Teoria da Contabilidade, Comportamento organizacional, Contabilidade…

10.1 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL A evolução tecnológica que presenciamos há algumas décadas tem levado as empresas buscarem formas de conquistar posições confortáveis em seu mercado, de maneira que os conhecimentos se transformem de modo dinâmico, o que exige flexibilidade e interação entre pessoas. Nesse sentido, é necessário os gestores identificarem que os recursos físicos já considerados não importantes, pois, eles são incapazes de criar e inovar. Já que as pessoas não são propriedades da

Evolução do Ensino da Contabilidade nas Universidades Portuguesas Artigo Publicado no Jornal Opinião Pública, 19 de Janeiro de 2009 de V. N. de Famalicão. O presente artigo tem por finalidade analisar a evolução do ensino da contabilidade face às alterações nas competências dos profissionais de contabilidade que as instituições procuram. Para tal objectivo, este artigo está estruturado em três partes. Na primeira parte realiza-se uma breve evolução do ensino da contabilidade em…

complexa e focada, com finalidade de melhoria, sendo a proposta de o Projeto preparar o aluno para o mercado de trabalho. O projeto desenvolvido refere-se a uma análise, com foco nas disciplinas estudadas no 1º período (Gerenciamento de Pessoas, Contabilidade e Estatística Aplicada), da instituição Natura Cosméticos S/A. A empresa Natura foi escolhida para desenvolver o trabalho, por ser uma das maiores líderes de mercado no Brasil em estratégia de vendas diretas, estabelecendo forte…

Administração de Materiais e Trabalho Escolar e Teorias Administrativas.......................11 1.4 Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola; Gestão na Educação Escolar e Legislação Escolar...........................................................................................................................13 1.5 Relações Interpessoais................................................................................................15 1.6 Contabilidade na Escola e Estatística…

Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de conceito na disciplina de Contabilidade Básica. Professora: Vânia de Almeida Silva Machado ------------------------------------------------- PORTO VELHO 2012 Sumários 1. Introdução 2. Estrutura Conceitual Básica da Contabilidade 3. Patrimônio 4. Equação Patrimonial 5. Teoria das Contas 6. Escrituração Contábil 7. Fórmulas de Lançamento 8.…

PENSADORES DA PEDAGOGIA REALISTA JOHN LOCKE FÉNELON COMÊNIO JOHN LOCKE:A FORMAÇÃO DO HOMEM GENTIL JOHN LOCKE(16321704)  DESTAQUE DAS SUAS IDÉIAS: -LIBERALISMO - EMPIRISMO -TEORIA PEDAGÓGICA – “PENSAMENTOS SOBRE EDUCAÇÃO.”  JOHN LOCKE:A FORMAÇÃO DO HOMEM GENTIL  CRITICA O RACIONALISMO DE DESCARTES E DESENVOLVE A CONCEPÇÃO DA MENTE INFANTIL E DA EDUCAÇÃO, ENFATIZANDO O PAPEL DO MESTRE AO PROPORCIONAR EXPERIÊNCIAS FECUNDAS PARA AUXILIAR NO USO CORRETO DA RAZÃO. JOHN LOCKE:A…