Desafio De Aprendizagem Tc

A Avaliação na Educação a Distância e o feedback como motivação da aprendizagem Liliane Coelho Fontes anefontes@ig.com.br Ana Cláudia Moreira Madaleno, MSc acmadaleno@yahoo.com.br Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Informática Educativa Estácio Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a avaliação na Educação a Distância (EaD) num contexto marcado por inovações e incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos…

1.5 A EaD como estratégia de educação continuada.......................................................... 13 1.5.1 Evolução do conceito de educação a distância................................................................ 13 1.5.2 Benefícios e desafios da modalidade a distância............................................................ 14 1.5.3 O conceito de distância transacional............................................................................... 15 1.6 Educação a…

Desafio Profissional do Mdulo B Introduo Este trabalho consiste no desafio profissional do segundo mdulo do curso de Gesto de Pessoas da Faculdade Anhanguera, no ano de 2012. Ele relacionasse diretamente com as prticas da empresa Volvo e as disciplinas vistas no referente mdulo do curso (Seleo e Dinmicas de Grupo, Treinamento e Desenvolvimento e Consultoria e Processos em RH). De acordo com a revista Voc S/A-Exame, da Editora Abril, a Volvo pela segunda vez considerada a melhor…

DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós-graduação em Formação em Educação à Distância apresentado à Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Orientadora: Profª Ma. Eva Mendes SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM…

PERSPECTIVAS DE TRABALHO: ANÁLISE DAS DIFICULDADES E ANSEIOS DOS JOVENS FORMANDOS DO IFPB - CAMPUS CAMPINA GRANDE, FRENTE AO MERCADO DE TRABALHO LOCAL M. G. L. Pires (PQ)1; M. W. A. da Silva (IC)2; K. L. A. Chang (IC)3; G. P. Dantas (IC)4; M. A. V. Lustosa (TC)5; E. N. L. Vieira (IC)6; 1Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Professora Drª Pesquisa Cientifica do Trabalho – Campus Campina Grande, 2Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Campus Campina Grande; 3Instituto Federal da…

21 9.4. Estágio Curricular não Obrigatório....................................................................22 9.5. Atividades complementares...............................................................................23 9.6. Trabalho de Curso (TC).....................................................................................23 10. METODOLOGIA...........................................................................................................24 10.1. A…

distância em instituições autorizadas pelo sistema de ensino cresceu 54%. Em 2005, 504.204 alunos estavam matriculados, número que passou para 778.458 em 2006 (ABED, 2007). O que é Educação a Distância | A educação a distância, processo de ensino-aprendizagem no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, mas podem estar conectados e interligados por tecnologias de comunicação, vem passando por processo de amplo crescimento, assumindo importante papel…

mortalidade verificada para estes casos foi de 9,63% (Brock, Cerqueira Dias, 2008). O grupo de eventos cuja ocorrência foi notificada dentro do Grupo “Causas Externas” representa a terceira causa mais frequente de morte, configurando-se como inquestionável desafio aos gestores de políticas públicas, especialmente aos dirigentes e 5 profissionais do setor saúde, principalmente considerando que atinge preponderantemente a porção jovem e produtiva da sociedade…

psicologia de extrema importncia no processo de aprendizagem da criana. Auxilia o pedagogo no desenvolvimento intelectual do aluno. importante para que o professor perceba as atitudes da criana, se ela est realmente aprendendo e entendendo o que est sendo passado, onde esto suas dificuldades para ajud-lo a superar essas barreiras que por ventura existam. Para isso existem tcnicas de abordagem, exerccios, atividades que auxiliam no processo de aprendizagem, que tornam as aulas mais…

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA PERSPECTIVA SÓCIO – INTERACIONISTA ... ENSINAR É NECESSÁRIO, AVALIAR É POSSÍVEL Abril/2004 Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) eloizaoliveira@uol.com.br Cláudia Capello Marta Lima Rego Raquel Villardi Educação a Distância nos Sistemas Educacionais Curso de Formação Continuada Resumo Este trabalho tem o enfoque de proceder ao exame da criação de uma abordagem sócio-interacionista para a…