Desafio de aprendizagem-Tecnologia de Gestão

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Tecnologias de Gestão Prof. Me. Jefferson Teruya de Souza Prof.Presencial Shalanna Branca Rangel JOSE EDUARDO COIENCA – RA. Nº 289985 IRMA ALVES RODRIGUES DE SOUZA – RA. Nº 288392 MARCELO NASCIMENTO ALESCIO – RA. Nº 309187 ANTONINHO DELLA LIBERA – RA. N° 308282 Americana/SP 2011 INTRODUÇÃO FERRAMENTAS DE GESTÃO. No Brasil e no mundo as organizações vêm procurando adotar metodologia ou ferramentas que as auxiliem a conseguir em seus objetivos de maneira a aumentar a lucratividade diminuindo os custos, não esquecendo, contudo, a qualidade dos processos, a satisfação do cliente, observando sempre a sustentabilidade ambiental. É uma prática que permite a empresa abrir mão da execução de um processo e transferir para um terceiro, portador de uma base de conhecimento mais especializada, com o objetivo de agregar maior valor ao produto final. A terceirização ou outsourcing é uma prática que visa a redução de custo e o aumento da qualidade. Pode ser usada em larga escala por grandes corporações e, observada principalmente em empresas de telecomunicações, mineração, indústrias etc. Pequenas e médias empresas também podem se beneficiar muito com essa prática, uma vez…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem – Tecnologia de gestão Tecnologia em gestão de recursos humanos 1 SUMÁRIO Introdução......................................................................................... pág. 2 Terceirização dos serviços............................................................... pág. 3 Benchmarking................................................................................... pág. 4…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Direito Empresarial Me. Wilson de Jesus Machado Miranda e Me. Munir Sayegh Ana Maria de Oliveira Alves – RA 3340550636 Célia Vieira Ramos Duarte – RA 3314518864 Jacilete Figueiredo Silva – RA 3314518840 José Emídio de Oliveira – RA 3315524291 Taguatinga /…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimentometodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do alunopelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

Desafio de Aprendizagem Relatórioapresentado como desafio de aprendizagem, disciplina Gestão de Desempenho do Curso de Tecnologia em gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob aorientação do professor-tutor presencial IvaldoFrota. INTRODUÇÃO No Brasil, a adoção do conceito de Educação Corporativa teve início da década de 90 devido àsnecessidades das empresas se readequarem, pois o mercado está…

DESAFIO PROFISSIONAL 2ª SÉRIE Ciências Contábeis O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das…

http://portalrevistas.ucb.br/index.php/raead INSS: 00000000 A Importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Educação a Distância (EAD) do Ensino Superior (IES) 1 Autor 1 : Rosângela Linhares Correia 2 Autor 2 : José Gonçalo dos Santos Resumo: O presente estudo versa sobre a importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) na educação a distancia, nas Instituições de Ensino Superior (IES). Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter…

GRATG_20132 / Questionários / Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 04: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital…

profissional. (Respostas) 1.a – Os usuários de serviços de empresas de tecnologias são beneficiários diretos dos trabalhos desenvolvidos pelos caçadores de falhas contratados e premiados pelas empresas. 2.c – Embora a troca de mensagens já fosse possível... 749 Palavras3 Páginas Professor Leonardo Carlos Casquez – Eng. Produção, 1º Sem. 2014. Preparação Previa I 1. Qual sua expectativa em relação ao Tema: a) Metodologia da Pesquisa; b) Gestão / Tecnologia de Projetos. 2. Definição de…

9201571609 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIONADAS TECNOLOGIAS DE GESTAOSOROCABA 2010 Janaina Scura L. Barros R.A.: 9230576228 Juliana Vieira da Costa R.A.: 9201572300 Pâmela Letícia Silva R.A.: 9292602353 PâmelaMonari Moreira R.A.: 9246698992 Rafael de O. Martins R.A.: 9201571609 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIONADAS TECNOLOGIAS DE GESTAOTrabalho de encerramento semestral apresentado ao Curso de Administração das Faculdades de Sorocaba da Anhanguera Educacional S.A., como…