JUVENTUDE E PERSPECTIVAS DE TRABALHO: ANÁLISE DAS DIFICULDADES E ANSEIOS DOS JOVENS FORMANDOS DO IFPB - CAMPUS CAMPINA GRANDE, FRENTE AO MERCADO DE TRABALHO LOCAL

JUVENTUDE E PERSPECTIVAS DE TRABALHO: ANÁLISE DAS DIFICULDADES E ANSEIOS DOS JOVENS FORMANDOS DO IFPB - CAMPUS CAMPINA GRANDE, FRENTE AO MERCADO DE TRABALHO LOCAL
M. G. L. Pires (PQ)1; M. W. A. da Silva (IC)2; K. L. A. Chang (IC)3; G. P. Dantas (IC)4; M. A. V. Lustosa (TC)5; E. N. L. Vieira (IC)6;
1Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Professora Drª Pesquisa Cientifica do Trabalho – Campus Campina Grande, 2Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Campus Campina Grande; 3Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Campus Campina Grande, 4Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Campus Campina Grande, 5Universidade Federal do Ceará(UFC) – Campus Fortaleza, 6Instituto Federal da Paraíba(IFPB) – Campus Campina Grande – e-mail: [e-mail]

(IC) Iniciação Científica (TC) Técnico em Química (PQ) Pesquisador
RESUMO

Este escrito analisa a problemática que envolve a juventude brasileira e o mundo do trabalho, com base nos resultados de uma pesquisa que investigou as principais dificuldades identificadas pelos alunos formandos dos cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFPB – Campus Campina Grande, quando buscam uma vaga no mercado de trabalho. Assim, apresenta elementos importantes à percepção crítica da nova condição de exploração dos trabalhadores jovens no cenário brasileiro, considerando a nova roupagem assumida nas relações sociais de trabalho, tecidas no âmbito da produção, frente aos arranjos mais recentes que configuram o contexto do capitalismo global. Nesse sentido, focaliza questões relativas à reestruturação produtiva em curso e suas implicações para a condição laboral e subjetividade da juventude brasileira, com uma análise a partir dos processos formativos oferecidos nas escolas de ensino técnico profissionalizante. Portanto, nosso debate se desenvolve em torno da percepção dos jovens alunos formandos do IFPB, Campus Campina Grande, abordando as consequências e desdobramentos para a subjetividade da juventude