Serviço social- desafio aprendizagem

Uniderp Centro Educação a Distância Pólo – Rio de Janeiro – 7140 Disciplina: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Profª: Ma Mariciane Mores Nunes e Presencial: Ana Patrícia Componentes: Débora Picanço Teixeira Sanche RA: 343348 Lilian Câmara Morato RA: 347960 Maria Gomes da Fonseca RA: 340838 Nelmisa Vasconcelos T. Ventura RA: 340839 Taiza Rocha da Silva RA: 297039 S U M Á R I O * INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------01/03 * FILOSOFIA DA ANTIGUIDADE: Pré-Socráticos – Sócrates --02/04 * FILOSOFIA NO RENASCIMENTO------------------------------------03/06 * FILOSOFIA MODERNA: Empirismo-----------------------------------04/08 * FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA: Idealismo-------------------------05/14 * CONCLUSÃO ----------------------------------------------------------------06/20 * REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICAS---------------------------------------07/21 INTRODUÇÃO Nós elementos do grupo de estudos reunidos para a construção desse artigo, chegamos á uma conclusão específica do trabalho. Sendo assim deve o profissional do Serviço social estar sintonizado com as políticas sociais, pois são elas as atuais norteadoras das ações do Serviço Social. Conhecê-las é fundamental, viabilizar parcerias e apresentar argumentos condensados…

objetivos. Ela possibilita que os profissionais objetivem sua intencionalidade em respostas profissionais. É por meio desta capacidade, adquirida no exercício profissional, que os assistentes sociais modificam, transformam, alteram as condições objetivas e subjetivas e as relações interpessoais e sociais existentes num determinado nível da realidade social: no nível do cotidiano. Ao alterarem o cotidiano profissional e o cotidiano das classes sociais que demandam a sua intervenção,…

principais caracterisicas da sociedade no período de criação do serviço social? Quando o Serviço Social surgiu no Brasil, na década de 30 do século passado, registrava-se no País uma intensificação do processo de industrialização e um avanço significativo rumo ao desenvolvimento econômico, social, político e cultural. Tornaram-se mais intensas também as relações sociais peculiares ao sistema social capitalista. Quando se coloca em discussão a denominada questão social, dois…

O SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL E SUA EVOLUÇÃO HISTÓRICA O Serviço Social é uma profissão dinâmica que possui um curto, mas belo processo histórico. Seus fundamentos foram estruturados no final do século XIX, quando se consolidou o processo de industrialização, conhecido na história da humanidade como Revolução Industrial.Tal ‘revolução’ facilitou a consolidação do capitalismo, que ainda no final daquele século, adquiriu um novo perfil, deixando de lado seu aspecto o concorrencial para…

Aplicada ao Serviço Social Professora EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Desafi o de Aprendizagem Autora: Emanuela de Oliveira - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. • Oferecer diferenciados ambientes…

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem; • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

de Atividades 4º Semestre-2011/2 Ética Aplicada ao Serviço Social Professora EAD: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Desafio de aprendizagem Autor: Arakin Queiroz Monteiro - Centro Universitário Anhanguera São Paulo CIA Alterações: Edilene Xavier Rocha Garcia Universidade Anhanguera Campo Grande Helenrose Coelho Universidade Anhanguera Campo Grande Esse desafio é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que…

Semestre: Disciplina: 26/03/2011 Período Letivo: 2011/1 Serviço Social 3º série Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Ma. Laura Marcia Rosa dos Santos Professor EAD: Tema da aula: 4 - O Serviço Social Tradicional e o seu Processo de Renovação Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados na primeira parte do Capítulo II, páginas 127 164 do PLT. Nele, você observará uma análise dos propósitos tradicionais do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 18 Série Desenvolvimento Pessoal e Profissional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ./ ./ Favorecer a aprendizagem . Estimular eficaz . ./ ./ ./ ./ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo . Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado . Oferecer…

Fernandes Alves Hélio Xavier de Moura Junior Maria Clara Vieira Alarcon Rodinei Marins de Souza Desafio de Aprendizagem: Serviço Social e a pedagogia da “ajuda”. Sorocaba 2011 Agatha Cristina Fernandes Alves – RA 2039914956 Hélio Xavier de Moura Junior – RA 2042956294 Maria Clara Vieira Alarcon – RA 2038967423 Rodinei Marins de Souza – RA 2072150480 Desafio de Aprendizagem: Serviço Social e a pedagogia da “ajuda”. Desafio de Aprendizagem…