Desafio De Aprendizagem Polo Empresarial Manaus

EDUCACIONAL – UNIDERP INSTITUTO DENIZARD RIVAIL POLO MANAUS-AM CIÊNCIAS CONTÁBEIS JESSICA MAYARA LIMA GAMA RA: 435141 CRISTIANE DAMASCENO RA: 142760000 ROSELANE CRISTINA DA C. ALVESRA: 435639 VALCIMARA MARTINS REIS RA: 415817 VANUCIA MORAES DE OLIVEIRA RA: 440522 CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA MANAUS-AM 2014…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar VI Curso Superiores de Tecnologia Implantação de um ERP na empresa XPTO (matriz e filiais) Polo de Promissão – SP 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar VI Curso Superiores de Tecnologia Implantação de um ERP na empresa XPTO (matriz e filiais) Marcos Roberto Silveira, Francisco Mateus M. Bessa RA(s) 1011732, 1021110 Gestão em Tecnologia da Informação 2º semestre RESUMO.…

GABRIELE MOTA PINHEIRO JOSENILTON CAVALCANTE SEABRA JOSÉ GLEDSON DE FREITAS LUIZ PAULO BRAGA MARQUES PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORIA NO SETOR DE GESTÃO - RELACIONAMENTO COM O CLIENTE: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA COMPONEL IND. E COM. LTDA MANAUS 2012 1 GABRIELE MOTA PINHEIRO JOSENILTON CAVALCANTE SEABRA JOSÉ GLEDSON DE FREITAS LUIZ PAULO BRAGA MARQUES PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORIA NO SETOR DE GESTÃO - RELACIONAMENTO COM O CLIENTE: ESTUDO DE CASO DA…

INTRODUÇÃO 4 2. Educação Ambiental: Conceitos e histórico 4 a. O que é Educação Ambiental 4 b. Histórico 7 3. A educação ambiental para empresas 14 4. O Sistema de Gestão Ambiental (SGA) 15 i. O que é SGA? 15 ii. O SGA e a conscientização empresarial 16 iii. Normas ISO 14000 17 5. O Programa Nacional de Educação Ambiental 21 6. Caso 22 7. Conclusão 25 8. Bibliografia 26 9. Glossário 27 A Educação Ambiental nas empresas 1. INTRODUÇÃO A população está cada vez mais…

6.1 Acessibilidade no âmbito do curso ............................................................... 41 7 7.1. METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM................................................. 47 Atividades de Tutoria ............................................................................ 49 8 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM .. 51 9 CRITÉRIOS PARA APROVEITAMENTO DE COMPETÊNCIAS................................ 54 10 AÇÕES DECORRENTES DO…

Relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil DQXDULR BSUHIDFLDLV LQGG © 2010 by Associação Brasileira de Educação a Distância Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Pearson Education do Brasil.

Bibliográficas.......................................................................................... 26 1. Introdução 1.1. Justificativa Atualmente os termos sustentabilidade e responsabilidade social estão em voga nos meios acadêmico e empresarial. As organizações buscam, além da imagem responsável, a sua própria manutenção de forma perene e ética frente à sociedade de um modo geral. Nesse contexto, acredita-se que as empresas e regiões sustentáveis são as que conseguem…

...... 74 7.4 MUDANÇAS, EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM ............................................................... 75 7.5 ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE TREINAMENTO .................................................. 76 7.5.1 O que um programa de treinamento pode proporciona...............................77 7.5.2 Tipos e Técnicas de Treinamento...................................................................................78 7.6 AS ORGANIZAÇÕES E A APRENDIZAGEM ...................................

...............................................................31 Responsabilidades pela Educação Indígena..................................................................................................................................... 31 Manaus: a construção de um sistema de educação indígena diferenciada.................................................................... 33 São Paulo: a experiência dos Centros de Educação e Cultura Indígena............................................

1. INTRODUÇÃO..................................................................06 2. EDUCAÇÃO......................................................................08 2.1. A Educação no limiar do novo século............................08 2.2. O Desafio da Escola Pública de qualidade.....................09 3. INFORMÁTICA.................................................................11 3.1. Um Breve Histórico........................................................11 3.2. O…