Desafio De Aprendizagem Matriz Disciplinar

61 PESQUISA TEÓRICA Política Social e Serviço Social: os desafios da intervenção profissional Regina Celia Tamaso Mioto Vera Maria Ribeiro Nogueira Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Universidade Católica de Pelotas (Ucpel) Política social e Serviço Social: os desafios da intervenção profissional Resumo: Este artigo discute política social e Serviço Social e os desafios que esta relação apresenta para a intervenção profissional. Enfatiza o florescimento e o aprofundamento desse

da educação ambiental no âmbito escolar: 1. A busca de alternativas metodológicas que façam convergir o enfoque disciplinar Para o indisciplinar; 2. A barreira rígida da estrutura curricular em termos de carga horária de conteúdos Mínimos, avaliação etc.; 3. A sensibilização do corpo docente para a mudança de uma prática estabelecida, Frente às dificuldades de novos desafios e reformulações que exigem trabalho e Criatividade. Segundo Andrade (2000), a escola deve se…

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI - SÃO LUIZ GONZAGA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ANA PAULA GAMARRA FRAGA MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM... INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA São Luiz Gonzaga 2010 ANA PAULA GAMARRA FRAGA MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM... INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia…

caracterizar a situao real, obedecendo aos seguintes critrios - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situao existente a ser modificada pela execuo do projeto, utilizando dados que retratem o desafio de uma maneira precisa. O professor apresentar as causas que o levou a idealizar o projeto (data comemorativa, um problema social, um tema especfico do contedo curricular etc.). Objetivos Gerais (necessidades a alcanar) constituem…

produção deve ser tratada de forma completa, o que requer alanceamento e integração dos sistemas técnicos e sociais. 3)Descreva os 4 pilares básicos da Economia de Conhecimento. • Aprender a conhecer Este tipo de aprendizagem que visa nem tanto a aquisição de um repertório de saberes codificado, mas antes o domínio dos próprios instrumentos do conhecimento pode ser considerado, simultaneamente, como um meio e uma finalidade da vida humana. Meio, porque se…

leitura, debate e reflexão coletiva, típicas da prática em sala de aula. Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos são implementadas práticas curriculares compatíveis com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. A matriz curricular do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos construída na perspectiva da educação continuada foi concebida para uma realidade dinâmica, flexível que integrando a teoria e a prática, promova diálogo entre…

do caminho das tropas. Com o tempo foi juntando mais gente no pouso da Ponta Grossa até que ele se transformou numa povoação. Os fazendeiros mais importantes dos Campos Gerais viram que aquele lugarejo já estava precisando de autoridades para disciplinar a vida das pessoas que moravam ali. Então pediram ao governo que elevasse à povoação a freguesia. O governo atendeu ao pedido dos fazendeiros e no dia 15 de setembro de 1823, o pouso da Ponta Grossa foi elevado a freguesia. O…

exigências da escola dos dias de hoje. Nesse sentido, propõe-se uma matriz curricular, permeada por estudo aprofundado de conteúdos que permitam que o estudante construa uma visão de Ciência, Conhecimento e Saber Escolar que lhes permitam atuar em espaços escolares e não escolares, tomados como espaços que abrigam seres históricos, determinados, mas também determinantes da e na realidade. Esta é a perspectiva com que a matriz contempla os diferentes campos do conhecimento, as…

e da minha profissão. Introdução O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Ensino Normal Médio/Magistério. Essas duas modalidades da Educação Básica faz com que a aprendizagem que ocorre no trabalho com alunos adultos permite-nos ter outra visão da educação em relação ao trabalho com crianças, pois o aluno adulto traz suas experiências e vivências mais marcantes, proporcionando ao professor atingir seus…

discussões sobre reformas curriculares e a construção de projetos político-pedagógicos para o ensino público têm sido temas recorrentes nos encontros da Rede Arte na Escola. Reproduções de obras de mestres da pintura retratando situações de ensino e aprendizagem em diferentes períodos históricos ilustrou a exposição sobre os aspectos conceituais da construção de um projeto político-pedagógico. No processo de elaboração do PPP, ao sistematizar conceitos e princípios legais e pedagógicos…