Desafio De Aprendizagem Matematica Etapa 1

ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Leonildo Borba:3326020327 Leonildo Borba 3326020327 José Marcio da Silva 3319498413 Anápolis / GO 2011 Nome do Acadêmico Leonildo Borba : 3326020327 José Marcio da Silva : 3319498413 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem…

(ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento…

específica de matemática para alunos do 1º ano inicial do ciclo I do Ensino Fundamental, baseado mos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 3 de Matemática, no que abordamos Espaço e Forma especificamente Formas Geométricas Plana. Através da utilização de jogo, de Piaget em seus estudos relata que nesta fase pré-operatória em que a criança começa a desenvolver a etapa intuitiva e de aprendizagem instrumental, a criança começa a desenvolve os esquemas de natureza lógico matemática.

PROJETO: “MARATONA MATEMÁTICA” O LÚDICO COMO FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Guaira 2010 Rafaela Treter Dias PROJETO: “MARATONA MATEMÁTICA” O LÚDICO COMO FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Guaira 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. TEMA 3.…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA FINANCEIRA CARUARU 2011 1 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Desafio de Aprendizagem de Matemática Financeira ao curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera – UNIDERP para fins de avaliação do 4º Período.

Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Nome dos Acadêmicos e RA: Nome: Cleisson Lavareda dos Santos RA: Nome: Fábio Araujo Colares RA: Nome: Francisco Alves de Sousa Neto RA:…

Polo Juazeiro/BA Curso de Ciências Contábeis Anhanguera Educacional – Uniderp Disciplina de Matemática Aplicada – 3º Período Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Prof. Maria Ivonete Melo De Carvalho Alexsandra Rodrigues da Silva Gomes RA 405009 Lourival Adão Ribeiro RA 383244 Diógenes Rousembrind dos Santos RA 385824 Erica Santos Barbosa RA 393105 Clécia Maiane de Jesus Silva RA 388520

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RITA ROSANE DA SILVA SUZART ENSINAR VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: COMO É ISSO? POR QUE ISSO? CRUZ DAS ALMAS – BA 2013 2 RITA ROSANE DA SILVA SUZART ENSINAR VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: COMO É ISSO? POR QUE ISSO? Monografia apresentada à Universidade Federal do…

24/8/2011 Matemática Prof. Me. Pedro Hiane Tema 01 – Revisão e conceitos fundamentais Palavras chaves: Equações, Regra de Três, Porcentagem 1 Objetivos de aprendizagem • Realizar de forma correta as operações aritméticas fundamentais por serem a base para as operações mais complexas, que serão estudadas nos próximos capítulos do Livro-Texto. 2 Objetivos de aprendizagem • Operar os fatos básicos da álgebra elementar, por meio da simplificação de expressões algébricas, de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Matemática III Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…