Desafio De Aprendizagem Educação Corporativa Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso de Recursos Humanos. EDUCAÇÃO CORPORATIVA. NOME: Maikel de Barros Milesi RA:304452 TUTOR: Bruna Carpes TURMA: N40 Santa Maria – RS Setembro / 2012 [pic] MAIKEL DE BARROS MILESI EDUCAÇÃO CORPORATIVA. A atividade prática supervisionada de Educação…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso de Recursos Humanos. EDUCAÇÃO CORPORATIVA. RA:304452 TUTOR: Bruna Carpes TURMA: N40 Santa Maria – RS Setembro / 2012 [pic] MAIKEL DE BARROS MILESI EDUCAÇÃO CORPORATIVA. A atividade prática supervisionada de Educação Corporativa foi apresentada para aperfeiçoar os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUACAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO – ESUD LFG –CUIABÁ - MT ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA- DESAFIO DISCENTE SIRLENE DA COSTA PEREIRA CAMPOS - RA: 270565 GRUPO LIGIA PATRÍCIA DUARTE DOS SANTOS – RA: 254378 PATRICYA ANGELICA BARBOSA TAQUES – RA: 267715 RICHELLY LEANDRO – RA: 254057 SIRLENE DA COSTA PEREIRA CAMPOS – RA: 270565 CUIABÁ – MT, 2011. ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA- DESAFIO Orientador Tutor:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Disciplina: EDUCAÇÃO CORPORATIVA JANIRCE NUNES NOGUEIRA ............................ RA 304805 JEFERSON DOS SANTOS SILVA ........................ RA 301923 MAXIMO VASCONCELOS DOS SANTOS ......... RA 304501 MIRIAM PEREIRA SANTOS ................................ RA 287838 Rondonópolis - MT 2012 UNIVERSIDADE

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos TEMA: Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação Corporativa aliada a Gestão do Conhecimento? De que forma a área de Cargos, Salário e Benefícios pode contribuir? (PROINTER IV) Tutora Presencial: Maria Conceição C. dos Santos TURMA E 40 Participantes: Ana Lucia De Melo Costal RA 415607

926741-200080107757-200080 FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO Superior em Tecnologia de Recursos Humanos Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Trabalho acadêmico apresentado como exigência da disciplina de Administração de Cargos, Salários e Benefícios, Educação Corporativa e Gestão de Conhecimento. Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, da Universidade Anhanguera Uniderp - Pólo Matão. MATÃO – SP…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Projeto de Educação Corporativa Disciplina: Educação Corporativa Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor a distância: Jurema Tussi Cunha Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF

FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO Superior em Tecnologia de Recursos Humanos Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Trabalho acadêmico apresentado como exigência da disciplina de Administração de Cargos, Salários e Benefícios, Educação Corporativa e Gestão de Conhecimento. Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, da Universidade Anhanguera Uniderp - Pólo Matão. T. Presencial. Prof. José Roberto Barboza

Treinamento, Desenvolvimento e Educação, quando estrategicamente planejadas e executadas, podem ser o único diferencial competitivo das organizações que atuam nesse mundo competitivo e globalizado. Vargas (1996), apresenta a seguinte definição:” TD&E representam a aquisição sistemática de conhecimentos capazes de provocar, a curto ou longo prazo, uma mudança de ser e pensar do indivíduo, por meio da internalização de novos conceitos, valores ou normas e da aprendizagem de novas…

competitividade Palavras chave: Aprendizagem organizacional, Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento. 1 • Assimilar o conceito de Aprendizagem Organizacional como teoria central da ênfase nas competências e na competitividade • Compreender o Capital Intelectual como meio de competitividade Objetivos específicos de aprendizagem 2 • Identificar as formas de fazer Gestão do Conhecimento para facilitar a criação de valor organizacional; • Associar a Aprendizagem…