Desafio de aprendizagem - gestão financeira - anhanguera

...............................................................02 2. Analise dos resultados................................................................................04 3. Proposta de melhoria..................................................................................04 Gestão de Processos da Qualidade Resumo A identificação e escolha da organização foi feita diretamente e comunicada a Gerencia, se era possível entrevistar e colher dados dos colaboradores para uma pesquisa de Processos da Qualidade, sendo estes preservados ambos os nomes, para que a pesquisa não fosse futuramente utilizada como referência. Introdução A organização pesquisada é de grande porte e atua diretamente no transporte marítimo de “Containers” da qual possui navios próprios e containeres para o armazenamento do produto transportado, atuando em diversos portos no mundo todo, sendo responsável pelo transporte entre o porto de “origem e destino”. Organograma Princípal [pic] 1. Método da pesquisa Foi aplicado um questionário com 10 perguntas para que se possa fazer a avaliação do Modelo de Gestão que a organização utiliza. Abaixo consta as (10) questões e a pesquisa com (5) colaboradores. [pic] 2. Análise dos Resultados Abaixo segue resultado obtido da “Tabulação de Respostas”. Após análise percebesse, que o item “Interação entre as áreas” tem uma…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO;  COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE. APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover…

ATPS – ETAPA1 MODELO DE GESTÃO E O PROCESSO DE GESTÃO. MISSÃO E ESTRUTURA DA CONTROLADORIA . PAPEL DO CONTROLLER JUNDIAÍ 2013 2 INTRODUÇÃO Esta atividade se refere a Etapa 1 da ATPS: “O Modelo de Gestão e o Processo de Gestão. Missão e Estrutura da Controladoria. O... 1467 Palavras6 Páginas controladoria da importância de se estabelecer a missão, visão e valores numa organização, bem como para conhecer na prática o trabalho de um profissional de controladoria. Para realizá-la, devem…

Supervisionadas (ATPS) e Desafio Profissional do 1º Bimestre e 2) Período de Postagem das ATPS e do Desafio Profissional do 2º Bimestre de 2015/1 e o Prazo de Correção e lançamento das notas nos Modelos Semipresencial e Online. Prezados Gestores, 1. Informamos no quadro abaixo o prazo final de correção e postagem das notas no AVA das Atividades Práticas Supervisionadas e dos Desafios Profissionais já entregues referente ao 1º Bimestre de 2015. Grupos Grupo 1 (G1) Grupo 2 (G2) Grupo 3…

SUPERVISIONADAS CFSE em Gestão Financeira 4ª Série Gestão Empreendedora A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.…

EDUCACIONAL S.A CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGURA DE SÃO PAULO TECNOLOGIA DE GESTÃO FINANCEIRA UNIDADE CAMPO LIMPO AMANDA KELLY SCHIAVON DE JESUS NEVES LUSIENE SANTOS SENA LILIANE REGINA SILVESTRE SANTOS DANIELA ALESSANDRA MIRANDA DA ROCHA JUSCELIA DAVID MARQUES ATPS – Matemática Financeira e Análise de Demonstrações Financeiras SÃO PAULO 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL…

ECONOMIAATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Contabilidade CST em Gestão Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

2015.1 DESAFIO NOTA MÁXIMA REGULAMENTOS PARA O DESAFIO NOTA MÁXIMA EM 2015.1  ÍNDICE CURSOS PARTICIPANTES DO DESAFIO NOTA MÁXIMA ...................................................... 3 CURSOS QUE FIZERAM ENADE EM 2014 ............................................................................................. 3…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Financeira 1ª Série Técnicas de Negociação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

de Tecnologia em Logística “ TECNOLOGIA DE GESTÃO” Disciplina:Tecnologias e Ferramentas de Gestão Prof.Me. Jefferson Teruya de Souza Cigiane Mattioli de Oliveira RA – 286149 – binhamatiolli@gmail.com Gerival Vítor dos Santos Júnior RA - 344526 - gerivalvitor@yahoo.com.br Tânia Carvalho Norberto Sales RA – 292195 – cnstania@hotmail.com LAVRAS – MG 2º SEMESTRE – 2011 Cigiane Mattioli de Oliveira RA – 286149 – binhamatiolli@gmail.com Gerival…