Desafio De Aprendizagem Completo De Matematica

intelectual do graduando, permitindo ao estudante vislumbrar na prática os conteúdos adquiridos teoricamente, atendendo ao estabelecido nas Leis Federais 6.494/1977 e 11.788/2008. O Estágio Supervisionado - Ensino médio desta Unidade Temática de Aprendizagem - pedagogo/professor por aproximar o aluno do contexto em que atuará futuramente. O presente relatório de Estágio – Ensino MÉDIO foi desenvolvido pela aluna do curso de letras à Distância do Centro Universitário Internacional…

da Administração II, Introdução à Economia, Introdução à Contabilidade, Matemática. Prof. Helenara R. Sampaio, Regina Malassise, Marcelo Resquetti Tarifa, Karen Hiramatsu Manganotti. PICOS-PI 2012 SUMARIOS Introdução ........................................................................................................... 04 1.0 - Primeiro Desafio – Contexto Administrativo.............................................05

comunidade de classe baixa no estado do Paraná, no período de vinte e um de julho de dois mil e nove á vinte e quatro de julho de dois mil e nove a fim de conhecer de perto a realidade, dificuldades e ações adotadas na instituição para facilitar a aprendizagem das crianças com necessidades especiais e de que forma esta ocorrendo o processo de inclusão. Ao realizarmos os estágios definimos nossas metas e objetivos, tendo a plena consciência que educação especial não e uma missão fácil…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO DE ANDRADINA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL – 2º BIMESTRE CARLOS APARECIDO DA SILVA 1661115306 CRISTIANE DOS SANTOS BEZERRA RA 1715192456 ELIANE CASTELANELLI 2854188470 LISA GOMES DA MOTTA RA 2868906312 MARINALVA SOUZA DE OLIVEIRA RA 2848215540 MICHELLA DOS SILVA RA 1709120913 PAULA SANDES GARRIO RA 1715192707

AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM – AEB FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BELO JARDIM – FABEJA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÂO EM MATEMÁTICA O USO DO DOMINÓ COMO RECURSO DE JOGOS MATEMÁTICOS Monografia apresentada para aprovação por: _________________________________________________________ Orientador _________________________________________________________ 2º Examinador _________________________________________________________ 3º Examinador Monografia aprovada em ______/

LICENCIATURA MATEMÁTICA ETNOMATEMÁTICA ALINE COELHO - B886GD-4 ANDREA APARECIDA CHAGAS - B9614E-6 CATIA PATRICIA PEDROSO - B95606-2 LUCIANE CELESTINO PONTES - B95609-7 JANAINA R GUERREIRO - B911JG-5 SÃO PAULO 11/2013 LICENCIATURA MATEMÁTICA ETNOMATEMÁTICA ALINE COELHO - B886GD-4 ANDREA APARECIDA CHAGAS - B9614E-6 CATIA PATRICIA PEDROSO - B95606-2 LUCIANE CELESTINO PONTES - B95609-7 JANAINA R GUERREIRO - B911JG-5…

1)Qual a contribuição , ao estagiar em uma escola durante o curso de Licenciatura, que você acha que terá na sua formação como Professor de Matemática? O Estágio Supervisionado poderá ser um agente contribuidor na formação do professor, caracterizando-se como objeto de estudo e reflexão. Ao estagiar, o futuro professor passa a enxergar a educação com outro olhar, procurando entender a realidade da escola e o comportamento dos alunos, dos professores e dos profissionais que a compõem.…

SUMÁRIO 1 ATIVIDADE 2 – ESTUDO DO ARTIGO: AULAS DE CAMPO EM AMBIENTES NATURAIS E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS – UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.................................................................... 4 2 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 6 3 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO 8 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 11 5 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 1 12 6 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 2 13 7 PROJETO: O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

O entendimento e compreensão da natureza educacional e o seu objetivo é um suporte essencial para a boa formação e capacidade do educador. Sendo assim, o estágio, fornece essa compreensão para uma prática significativa e eficaz no ensino-aprendizagem, uma vez que o futuro professor passa a vivenciar em sala de aula, desenvolvendo um senso crítico, reflexivo da realidade e das barreiras que um educador enfrenta. Assim as transformações, das práticas docentes só se efetivarão se o professor

.........................................12 Conclusão......................................................15 Referencias Bibliográficas............................16 IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIARIO Nome completo: Gabriele Augusta Garcia dos Santos Godoy da Costa RA: 196756 E-mail: gabyluis78@hotmail.com Telefone: (12) 3105-8857 Período do estágio: 14/05/2012 à 06/06/2012 Carga horária: 100 horas IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL DO…