Estágio

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
ESCOLA NORMAL SUPERIOR
PEDAGOGIA – LICENCIATURA INTERCULTURAL

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DISCIPLINA: O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

MANAUS/AM
2012
ALÍCIO FERREIRA ANDRADE FILHO

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DISCIPLINA: O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Avaliação parcial apresentado a Universidade do Estado do Amazonas da Disciplina O Ensino de Geografia nas séries Iniciais do Ensino Fundamental.

MANAUS/AM
2012
RELATÓRIO DA DISCIPLINA: O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, REALIZADO NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA CLARA MACHADO – NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

AULAS PRÁTICAS DE GEOGRAFIA O entendimento e compreensão da natureza educacional e o seu objetivo é um suporte essencial para a boa formação e capacidade do educador. Sendo assim, o estágio, fornece essa compreensão para uma prática significativa e eficaz no ensino-aprendizagem, uma vez que o futuro professor passa a vivenciar em sala de aula, desenvolvendo um senso crítico, reflexivo da realidade e das barreiras que um educador enfrenta. Assim as transformações, das práticas docentes só se efetivarão se o professor ampliar sua consciência sobre a prática, a de sala de aula e a da escola como um todo, o que pressupõe os conhecimentos teóricos e críticos sobre a realidade. No dia seis de agosto do ano de dois mil e doze, iniciou-se o estágio de observação das disciplinas de Geografia e Matemática no Centro Municipal de Educação Infantil Maria Clara Machado, nas séries iniciais do ensino fundamental no turno matutino. Observaram-se as aulas ministradas pela docente Francisca Santos Ramos. No primeiro dia a professora recebeu-me calorosamente e depois já na sala de aula, ela explicou aos