Desafio De Aprendizagem 2º Semestre Disciplina Psicologia Da Educação

Escolas Estaduais da Cidade de Manaus. Winnie Lagoa de Souza1 e Janari Rui Negreiros2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas* (winnie.lagoa.souza@gmail.com) 2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (janari@ifam.edu.br) Resumo Este estudo teve por finalidade verificar se temática Bioética é discutida na terceira série do ensino médio nas disciplinas de ciências biológicas em duas escolas estaduais de Manaus - AM. E para compreensão do…

.......................................................... 7 Capítulo 1 - PERFIL INSTITUCIONAL 1. Histórico da Implantação e Desenvolvimento da Instituição............................................... 13 1.1. Breve histórico da Implantação da Educação à Distância............................................ 15 2. Missão, Visão e Valores........................................................................................................ 16 Capítulo 2 - GESTÃO INSTITUCIONAL Plano de…

ENSINO MÉDIO 8 3 OBSERVAÇÕES REALIZADAS 11 3.1 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS E DO PROCESSO PEDAGÓGICO OBSERVADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 11 3.2 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS E DO PROCESSO PEDAGÓGICO OBSERVADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 13 3.3 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS E DO PROCESSO PEDAGÓGICO OBSERVADOS NO ENSINO MÉDIO 14 3.4 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS E DO PROCESSO PEDAGÓGICO OBSERVADOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 16 4 PROJETO EDUCATIVO 19 5 ANÁLISE GERAL 25 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 27…

Cybele Rubens Vassalo Lage 1.5. Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular III 1.6. Escola Municipal “Joaquim de Ávila Neto” 1.7. Data: 2011/2 INTRODUÇÃO O Relatório de Estágio Curricular III (Prática de Ensino em Gestão Escolar) trata-se de um trabalho realizado com o propósito de cumprir a exigência curricular do Curso de Pedagogia – EAD o cumprimento da observação e prática sob a orientação da tutora CYBELE RUBENS VASSALO LAGE, na disciplina Estágio Curricular III,…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SABRINA FERNANDES DE MENEZES ZAHN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Brasília 2014 SABRINA FERNANDES DE MENEZES ZAHN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:…

Instituição de realização do Estágio: Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Estagiário(a): Alex Cavalheiro da Silva Disciplina: Estágio em Matemática II Professora/Supervisora: Profª Msc. Rosane Scandolara Zeferino. Escola de realização do Estágio: Escola Estadual de Ensino Médio Imaculada Conceição. Período de realização do Estágio: 26 de agosto á 15 de outubro de 2010. 2º semestre de 2010. A minha esposa Patrícia e aos meus filhos Emanuel e Saloá, principalmente por compreenderem…

Curso: Pedagogia Série: 1ª série/2º Semestre de 2014 Aplicação da Terapia Assistida por Animais como Instrumento de Intervenção Pedagógica Desafio Profissional como requisito para conclusão das disciplinas Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. Tutor Ead: Prof. (a) Carla Diniz Ribeirão Preto, 17 de Setembro de 2014. Passo 1

UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio de Aprendizagem Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Nome: Cibele Taís Batistela RA: 216387 Nome: Cristina Brito de Moura RA: 216378 Nome: Susete Gomes da Silva RA: 216377 Nome: Vanessa Ferreira da Silva RA: 214460 ALVINLÂNDIA– SP 2010 UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação.

COORDENADOR DE CURSO: ATRIBUIÇÕES E DESAFIOS ATUAIS. Paulo Roberto da Silva (*) 1 - Introdução O presente trabalho teve origem na necessidade de se definir com clareza as funções e atribuições dos coordenadores de curso e de avaliação de uma determinada instituição de ensino superior que à época desenvolvia treinamento para seus gestores acadêmicos. A versão inicial foi produzida no final do ano de 2000 e as primeiras listagens de atividades e atribuições do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJ ETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA · I – Identificação: · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Denominação: Curso de Pedagogia · Modalidade : Licenciatura · Ano de início do funcionamento do Curso: 1959 · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Duração : ü mínimo de 04(quatro) anos; ü máximo de 07(sete) anos; ü proposto de 05(cinco) anos. · Regime Acadêmico : seriado anual · Tur nos :…