Dermeval Saviani Obra Clássica

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viagem? É importante explicar, antes de entrarmos propriamente na educação Antiga, que a pesquisa histórica contemporânea modificou profundamente a imagem que tínhamos do mundo antigo. Começou, por assim dizer, demolindo em grande parte a concepção clássica do antigo, ou seja, do homem grego e do romano. O homem antigo, como nos foi ensinado, era sinônimo de harmonia, de quietude, de síntese equilibrada, tanto na arte como no pensamento. Pensaram em Platão ou Sócrates? Os modernos, por…

buscar a elevação, a evolução destes profissionais. Currículo é um conceito muito discutido na atualidade. “Tradicionalmente pode ser entendido como a relação das disciplinas que compõem um curso e na relação de assuntos que compõem cada disciplina”. Saviani (1983, p.66). Mas num conceito mais amplo e atual ele pode ser entendido como um conjunto de atividades com vistas a responder o que se deve fazer para compor a formação de determinado profissional, salientando que este dever fazer…

capitalistas ‘centrais’, (RIBEIRO apud PEREIRA, 1970, p. 127)”. A referida industrialização representou na sociedade a consolidação da burguesia industrial e do operariado. A burguesia se colocava numa relação de dominação no que diz respeito à mão-de-obra, defendendo uma educação elitista e bancária voltada para o trabalho na indústria, crianças e jovens desde muito cedo eram motivados e preparados para desenvolver com eficácia tal tarefa dentro do novo modo de produção. Este período…

coerente. O Orientador Educacional, muitas vezes, não tem condições de realizar todas as tarefas que lhes são pertinentes, correndo o risco de tornar-se generalista, ou de esvaziar sua ação, a ponto de torná-la irrelevante na escola. De acordo com Saviani (1980), “... a especialidade no campo educacional, como toda especialidade, só faz sentido na medida em que a área básica não seja perdida de vista... a especificidade da Orientação Educacional é apenas... a divisão no plano de…

sociedade. Repensamos no quanto é importante resgatar o ser humano como pessoa, naquilo que ele é e não pelo que a ele pertence ou possui, ou seja, a valorização humana superando a valorização econômica. Martin Buber (1977) nos mostra através de sua obra “Eu e Tu”, toda a sua preocupação com o sentido da existência humana em todas as suas manifestações, seja ela na psicologia, sociologia e educação. O trabalho é composto por cinco capítulos: o primeiro reflete a história da…

educação e a prática de ensino no âmbito religioso............................................ 13 15 20 21 26 26 30 36 40 CAPÍTULO III - A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O ENSINO DAS VIRTUDES......... 46 3.1 A educação da civilidade pueril a partir da obra de Erasmo................................... 46 3.2 O ensino das virtudes e a parceria com o governo municipal................................ 50 CONSIDERAÇÕES…

tenham formação específica no campo pedagógico, o que efetivamente os habilitariam como pedagogos escolares. A literatura da área consultada apoiou-se principalmente em Dias de Carvalho, Estrela, Franco, Pimenta, Kuenzer, Libâneo, Paro, Sacristán, Saviani, SchmiedKowarzik, Silva Jr. e Veiga. Palavras-chave: Pedagogia, Ciências da Educação, Pedagogo Escolar, Coordenação Pedagógica, Direção Escolar, Orientação Educacional. ABSTRACT This research aims to re assess the pedagogue's…

Brasil, com a criação do Curso de Pedagogia, “como uma seção na Faculdade Nacional de Filosofia” (Decreto-Lei nº1.190) (LOPES, 1986, p. 17). Nesse período, a História da Educação adquiriu o status de disciplina obrigatória. Segundo o Prof. Dr. Dermeval Saviani, filósofo da educação da Unicamp, foi em 1946, com a promulgação em âmbito nacional da Lei Orgânica do Ensino Normal (Decreto-Lei nº 8.530), que essa disciplina, juntamente com a Filosofia da Educação, passou a integrar o currículo…