Demonstre Uma Relação De C

professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Demonstre os conhecimentos adquiridos em nossa disciplina, no que diz respeito aos estudos efetuados na unidade sobre custos, procedendo aos cálculos solicitados para o quadro abaixo: (2,0 pontos) Custo médio ct/q Custo variável médio

R: Ao resolver produzir 15 unidades de sabonete, a empresa produzirá apenas 2 unidades de sabão. b) Com base na sua resposta anterior e usando a tabela a seguir, demonstre graficamente a situação inicial e a situação quando forem produzidas 11 unidades de sabonete. SABONETE SABÃO 20 0 18 1 15 2 11 3 6 4 0 5 c) Sabendo que em cada ponto da curva de possibilidades de produção temos a produção máxima com os fatores dados, o que acontece quando a empresa produzir 6…

b) H2 h) O2 o) P2 + c) Li2 i) O2 p) F2 d) C2 j) O2q) F22+ e) Be2 k) N2 f) He2 l) Cl2 2. O dioxigênio pode estar em vários estados de oxidação como em: O2PtF6 (O22+); O2; KO2 (O2–) e BaO2 (O22–). Os comprimentos médios de ligação são: (O22+)=112 pm; (O2)=121 pm; (O2-)=135 pm e (O2-2)=149 pm. Explique esta variação através da TOM. 3. Faça um desenho dos orbitais envolvidos na formação dos seguintes compostos, segundo a teoria de ligação valência, demonstre os orbitais…

1. Demonstre os conhecimentos adquiridos em nossa disciplina, no que diz respeito aos estudos efetuados na unidade sobre custos, procedendo aos cálculos solicitados para o quadro abaixo: (3 pontos) Custo médio Custo variável médio Custo fixo médio Custo marginal Q Custo Fixo Custo Variável Custo Total Custo médio Custo variável médio Custo fixo médio Custo marginal 1 60 30 90 90 30 60 - 2 60 40 100 50 20 30 10 3 60 45 105 35 15 20 5 4 60 55 115 28,75 13,75 15 10 5 60 75 135 27 15

Unidos. Ela era uma forma de reação ao expressionismo abstrato que existia nas décadas anteriores, pois o mesmo passa a ser considerado muito intelectualizado e desligado da realidade da população. O artista desse período tenta produzir algo que demonstre a verdadeira realidade das pessoas do mundo moderno, e ao mesmo tempo, fazendo uma leve crítica a essa realidade materialista e consumista. Eram utilizados como base para a criação artística latas de refrigerante, embalagens de…

vivem. Descrição: Confeccionar uma televisão com caixa de papelão e várias imagens que demonstre mudanças de tempo (chuva, sol, noite, dia), explicar aos alunos diferenças na mudança de tempo. B)Nome da atividade: Jogo da memória Objetivo: Questionar sobre tais fenômenos, refletindo como funciona a natureza, seus ciclos e ritmos de tempos e sobre a relação que o homem estabelece com ela. Descrição: Confeccionar diversas…

descrevendo-as brevemente e apresentando planta e corte passando próximo aos pilares, em desenhos a lápis em folhas de sulfite A4; c) Apresente fórmulas e/ou gráficos de pré-dimensionamento para cada uma das lajes apresentadas no item b, bem como o limite mínimo e máximo de vão indicado para o esquema estrutural; utilizando a fórmula e/ou gráfico apresentado, demonstre sua aplicação para a determinação da geometria em corte de uma das lajes apresentadas no limite máximo do seu vão; d)…

pesquisa, ou o que se quer conhecer. Em geral a finalidade das pesquisas em psicologia é entender e explicar os sujeitos (individuais e coletivos) b) O que se quer em relação aos sujeitos estudados. Dinamismo e participação, para que se possa aprender os significados que são atribuídos por ele e identificar como isso o afeta. c) O que se pode contribuir para o sujeito seja ele individual ou coletivo. Apresentar possibilidades de mudar as condições percebidas como insatisfatórias e…

Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência. Questão de múltipla…

LISTA DE EXERCÍCIOS DE VETORES – FÍSICA I Nome:__________________________________________________________ RA:__________ 1. O vetor resultante da soma de AB BE e CA é: demonstre ao lado da figura como você obteve a resultante. 2. No esquema estão representados os vetores, v1, v2, v3, v4. A relação vetorial correta entre esses vetores é: mostre o resultado correto ao lado da figura. 3. Na figura a seguir estão desenhados dois vetores ( X e Y). Esses vetores representam…