Democracia E Seus Críticos

IGUALDADE E DEMOCRACIA EM TOCQUEVILLE E STUART MILL Náthalie Cristina Beatriz (PIBIC/CNPq-UEL), Raquel Kritsch (Orientadora) e-mail: kritsch@uel.br Universidade Estadual de Londrina/Centro de Ciências Humanas. Londrina/PR. Palavras-chave: democracia, liberdade, igualdade, tirania da maioria. Resumo: No contexto pós-Revolução Francesa, Alexis de Tocqueville e John Stuart Mill se dedicaram a discutir as transformações em curso, atentos ao advento de uma nova forma de governo: a…

A tese do milagre grego consiste na passagem damentalidade mítica para o pensamento crítico racional e filosófico, destacando o caráter repentino e único desse processo. Contraposição: Que a filosofia na Grécia não é fruto de um salto, do milagrerealizado por um povo privilegiado, mas é a culminação do processo gestado ao longo dos tempos. 2)Qual é a importância da ágora para o desenvolvimento da democracia na Grécia antiga? Aágora (praça pública) é o espaço onde se debatiam os problemas

popular na escolha dos seus representantes em seus diferentes tipos), será analisada em “Poliarquia: participação e oposição” e “A democracia e seus críticos”. Assim, pretende-se demonstrar que pluralismo e poliarquia são conceitos fundamentais para conhecer o pensamento político de Dahl, bem como explicar fenômenos existentes na democracia atual. Palavras-chave: Democracia; Robert Dahl; Poliarquia; Pluralismo. Introdução Utilizada como mecanismo para compreender as ideias de…

Igualdade, Justiça e Liberdade. Joseph SchumpeterIgualdade: A lógica da democracia é a grande bandeira do liberalismo. Assim, conforme é possível depreender a partir da leitura da obra de Schumpeter, a democracia é criticada em diversos aspectos, mas principalmente quanto à lógica de se poder buscar e realizar o “bem comum”, pois este é considerado ilusório e, portanto, não pode ser atingido. Tendo isso em vista, a democracia não passa de um procedimento para estabelecer governos e o…

surge como estratégia de formação do aluno como cidadão - critico, reflexivo e dinâmico, capacitado intelectualmente e profissionalmente para atender as exigências do mercado, podendo vir a atuar e transformar efetivamente a sociedade.Para a formação deste novo aluno, cidadão - critico e reflexivo, o professor precisa atuar também de maneira crítica e reflexiva, um professor dotado de capacidades intelectuais, capaz de instigar o pensamento critico no aluno. Para isso o professor deve…

Resumo do livro “Escola e Democracia” Na primeira parte do livro temos o diagnóstico das principais teorias pedagógicas chamadas de “teorias não-críticas” e “teorias crítico-reprodutivistas da educação.Sendo elas: Pedagogia Tradicional,Escola Nova e Pedagogia Tecnicista.Mostra as contribuições e os limites de cada uma delas. Teorias Crítico-Reprodutivistas.São elas:Teoria do Sistema de Ensino como Violência Simbólica;Teoria da Escola como aparelho Ideológico de Estado;Teoria da Escola Dualista

VITULLO, Gabriel. “Representação política e democracia representativa são expressões inseparáveis? Elementos para uma teoria democrática pós-representativa e pós-liberal”. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 2, 2009, p. 271-288. (seleção). O texto do autor Gabriel Vitullo inicialmente discorre sobre a expressão “democracia representativa liberal”, a junção das palavras, democracia representativa e liberal, que carregam em si ideologias distintas e que foi aceita muito recentemente na

RESUMO: "Escola e Democracia" Dermeval Saviani Dermeval Saviani expõe em seu livro "Escola e Democracia", sobre as teorias da Educação, em diversos contextos e momentos históricos brasileiros. Pela análise, o autor destaca os problemas e prerrogativas¹ das diversas vertentes² das teorias educacionais: as não-críticas; as crítico-reprodutivistas além da Teoria da Curvatura de Vara de Lênin. Aponta-se para uma reflexão crítica e contextualizada sobre política, democracia e sociedade; que se faz

Filosofia na Promoção e Consolidação da Democracia em Moçambique. Democracia refere ao bem comum ou felicidade comum da vontade do povo. O título papel de filosofia na promoção e consolidação da democracia em Moçambique, é uma tentativa de analisar o contributo da Filosofia na consolidação da democracia em Moçambique. Nesta ordem de ideias, a tese central que pretendemos defender e a seguinte: De que forma Filosofia pode contribuir na promoção e consolidação da democracia em…

compreensão do passado para entendermos o presente, e somente assim conseguiremos refletir sobre o tema, sobre os direitos adquiridos, sobre seus avanços, retrocessos e construirmos de fato uma opinião como cidadãos críticos e conscientes, e é através da escola que nos formaremos cidadãos críticos, conscientes e democráticos. Nosso papel como professores e trabalhar o ensino de historia contemplando principalmente as sociedades contemporâneas, pois elas e mais fáceis de serem…