Democracia Deliberativa E Participativa

diretamente ou são colaboradores frequentes do Núcleo Direito e Democracia do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (NDD/CEBRAP), o qual, há uma década, tem realizado pesquisas teóricas e empíricas sobre as tendências jurídicas, políticas e sociais contemporâneas, em um ambiente interdisciplinar que reúne pesquisadores de filosofia, direito, ciência política e sociologia. Tendo como referência inicial a obra de Habermas sobre direito e democracia, mas contando com uma grande…

coaduna com o tipo de Estado no Brasil contemporâneo não é o da “Nova Gestão Pública” (New Public Management) e nem exatamente o da chamada “Terceira Via”, mas sim o de uma Administração Pública pautada por critérios de legitimação democrático-participativa. Em outras palavras a Constituição Brasileira de 1988, além de inovar no que tange à estruturação do Estado, também traçou novos rumos à administração pública no país, em ∗ Mestre em Direito (Ufsc); Doutor em Ciências Humanas (Ufsc).…

Tal concepção de participação social visa efetivar os princípios da democracia direta, onde a população (ou parte dela) participa e interfere sem intermédios nas decisões que dizem respeito à sua vida, ao contrário da democracia representativa, em que a sociedade delega a “representantes” o poder de tomar tais decisões. A participação na perspectiva democrática está associada ao modelo de democracia participativa[5], perspectiva que defende uma participação direta na base e representativa

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DEPARTAMENTO URB – URBANISMO OFICINA TEMÁTICA DE GESTÃO URBANA PARTICIPATIVA TRABALHO FINAL A PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA EXPANSÃO DA REDE DE METRÔ DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE BELO HORIZONTE 2013 1 Introdução O objeto central escolhido para discussão foi a ação do governo do Estado de Minas Gerais denominado REDE DE METRÔ DA RMBH. Faz parte do quadro de programas estruturadores da Secretaria de

educacional favorecendo pais e alunos como sociedade de forma integrada e participativa levando em consideração todos os passos necessários para que essa forma de trabalho escola X sociedade aconteça em espaço de tempo indeterminado mais com foco na evolução desse espaço na progressividade de cada um. No contexto atual, a escola precisa de uma articulação mais efetiva com a comunidade local e de ser uma organização democrática e participativa no seu processo de gestão. Tornou-se…

econômica a serem essencialmente livres, de acordo com a orientação política dominante, dentro dos parâmetros de uma economia mista, assente na coexistência de três setores de meios de produção, e sem perder de vista os objetivos do Estado Social ou da “democracia econômica, social e cultural” . Eros Grau afirma, também, “que a nossa Constituição de 1988 é uma Constituição dirigente, isso é inquestionável. O conjunto de diretrizes, programas e fins que enuncia, a serem pelo Estado e…

................................................... 11 1.2 A GESTÃO NOS DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS......................... 14 1.3 CONCEPÇÕES DE ORGANIZAÇÃO................................................................... 16 1.4 GESTÃO PARTICIPATIVA.................................................................................. 17 1.5 PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA................................................................................................

produtivo, não no financeiro; no meio social, a classe profissional e o capitalismo baseado no conhecimento continuarão a avançar; em compensação, no meio político o Estado democrático irá se tornar mais voltado para as políticas sociais e a democracia será mais participativa. No capitalismo que emerge, a globalização não se encerrará. Não devemos confundir globalização com financeirização. Apenas a globalização financeira estava intrinsecamente relacionada com a financeirização; a…

Introdução Enquanto formulação teórica a democracia surgiu na Grécia, onde, todavia, inúmeras eram as restrições à participação popular. Na cidade de Tebas, houve uma lei que chegou a excluir das funções públicas quem não tivesse cessado, dez anos antes, qualquer actividade comercial. Foi, porém, a partir do final do século XVIII, quando a ascensão política da burguesia através da Revolução Francesa aboliu o absolutismo monárquico, que se afirmaram os princípios democráticos em todo o…

seu trabalho de forma integrada, buscando criar estratégias de ensino que melhor se enquadra na aprendizagem do aluno, desempenhando um trabalho coeso dentro do contexto escolar. Para uma gestão educacional idealizada é necessário que ela seja participativa e democrática, mas para que isso aconteça é necessário que os gestores criem possibilidades da comunidade participar mais ativamente da escola, oportunizando-as em opinar sobre os aspectos mais relevantes a ser abordado, como o ensino…