Definição De Filosofia Da Educação

Ética e Educação Existem momentos na vida em que não da para entender qual o papel da família na educação e na formação de seus filhos. Vemos constantemente incentivando e concordando com atitudes que não acrescentam nada aos jovens ou mesmo crianças e que prejudicam a formação de sua ética e moral. A escola é um ambiente propício para o exercício e aprendizado da ética. Através dela, professores, alunos e funcionários podem obter resultados positivos no processo educacional,…

Sendo comum e senso crítico: A definição do senso comum se da pelas ideias que se desenvolvem em uma sociedade e faz parte da herança cultural de cada povo,podendo ser adquirida por experiências vividas ou ouvidas no cotidiano. Tradições, costumes, crenças, dogmas, ... são considerados senso comum, pois todos são passados de geração em geração, não há nada que se queira questionar (é totalmente aceitável) e não tem base científica. Um exemplo de senso comum é quando se diz que…

DE ENSINO INTERAÇÃO PEDAGOGIA-LICENCIATURA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ALESSANDRA DA SILVA PEREIRA RA: 386117 ALUANA DIAS NUNES RA: 389589 LUCINETY P. VILHAGRA RA: 386119. LUCIVANI DIAS BANDEIRA RA: 386055 NAIR DE FATIMA BARBOSA RA: 392343 FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO. Professor: Dr. Potiguara Acácio Pereira. CAMPO GRANDE /MS 2012 A Natureza da Filosofia e seu ensino. Pode-se parecer que a filosofia é afirmada como uma disciplina em…

POSITIVISMO E EDUCAÇÃO: ALGUNS APONTAMENTOS 1 Resumo: O positivismo é uma corrente de idéias do século XIX que muito influenciou, e ainda influencia, pesquisas no campo educacional. Juntamente com o marxismo, esta corrente de pensamento fundamenta epistemologicamente todas as outras correntes de pensamento do século XIX. O positivismo foi também muito utilizado no momento de formação de uma identidade nacional brasileira, tendo por principais representantes os militares.…

Marilena Chauí _______________________________ Para dar aos jovens essa educação, substituindo a educação antiga dos poetas, surgiram, na Grécia, os sofistas, que são os primeiros filósofos do período socrático. Os sofistas mais importantes foram: Protágoras de Abdera, Górgias de Leontini e Isócrates de Atenas. Que diziam e faziam os sofistas? Diziam que os ensinamentos dos filósofos cosmologistas estavam repletos de erros e contradições e que não tinham utilidade para a vida da polis.…

Psicologia Durante muitos anos, dois mil aproximadamente, a Psicologia existiu indiferenciada, pois estava fundida à Filosofia, e tinha por preocupação inicial o homem enquanto um ser possuidor de “algo” além de seu corpo material e sensorial. Dessa forma, a primeira definição de Psicologia como estudo da alma perdurou durante muito tempo. Contudo, essa é uma definição muito controversa, pois o termo “alma” abre um leque imenso de formas de compreensão, uma vez que os homens…

“A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais”. .Principais definições de “filosofia da educação”. -Busca de uma interpretação verdadeira e racional, alcançada pelo esforço da compreensão; -Reflexão sistemática e consciente sobre o conhecimento; -Questionamento fundamentado para transformação social; .Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo (período histórico). FILOSOFIA ANTIGA (século VII a.C) - Os Pré-Socráticos: Com as grandes…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER - TURMA: 2013/01 A formação humana na perspectiva histórico-ontológica Trabalho referente a Práticas Tutoriais da UTA Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia a Distância, do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Centro Associado: 2013 Sumário 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO...............

Pesquisa Sobre: A Filosofia da Educação como Questionamento das Bases Educacionais A Filosofia é de grande interesse de várias áreas de estudos, entre elas a Pedagogia, no entanto, ainda para muitos alunos e para alguns profissionais desta área ela parece distante e complicada. Na pedagogia que tem como objeto a educação, a filosofia tem grande valor, e é nesta perspectiva que este trabalho irá direcionar seu olhar. A filosofia e a educação são interligadas desde suas origens, e a…

do mal, da moral, da sociedade. A importância deste trabalho está justamente em mostrar a real importância da filosofia em nossas vidas e que não vivemos sem ela. Apesar do conceito em si ser desconhecido pela maioria das pessoas, a filosofia está em todos os lugares, como por exemplo, em casa, nas escolas, nas ruas, nas praças, enfim, em todos os lugares de convívio social. É a filosofia que nos impele a questionar desde as simples coisas até as mais complexas. Características da…