Definiçoes De Texto Apresentadas Pelos Linguistas

pensamento, forma do pensamento; os gêneros, a situação e as intenções do sujeito falante. (...) de todas as disciplinas antigas, é a que melhor merece o nome de ciência, pois a amplidão das observações, a sutileza da análise, a precisão das definições, o rigor das classificações constituem um estudo sistemático dos recursos da linguagem, cujo equivalente não se encontra em qualquer dos outros conhecimentos daquela época. A avaliação favorável de Guiraud subentende a importância…

LINGUAGEM E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA1 Marco Antonio Moreira Instituto de Física da UFRGS Caixa Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS moreira@if.ufrgs.br www.if.ufrgs.br/~moreira Resumo Este texto busca destacar o papel da linguagem na aprendizagem significativa, particularmente na educação em ciências. Para isso, recorre-se às posturas teóricas de David Ausubel, Lev Vygotsky, Gérard Vergnaud, D. B. Gowin, Philip Johnson-Laird, Neil Postman e Humberto Maturana. Faz-se uma…

consciência de suas crenças, tomando, o primeiro passo para uma reflexão a respeito do próprio processo de ensino e aprendizagem em escolas públicas. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA As crenças mais comuns de estudantes de Língua Inglesa apresentadas por Barcelos (2005) dizem que “é preciso ir para o exterior para aprender inglês”, no Brasil não se tem o sotaque adequado com o que se acredita que deve ser falado, americano ou britânico, o sotaque brasileiro não é considerado uma…

filósofos quanto linguistas. Na Filosofia Analítica da Linguagem, a questão da referência é colocada como foco principal, com o intuito de solucionar os problemas filosóficos que, segundo essa vertente seriam problemas de linguagem. Em contrapartida, Ferdinand de Saussure efetua um corte epistemológico, a partir do qual a língua adquire sua autonomia. Tal elaboração permite afirmar que a língua possui uma ordem própria sem interferência de outra ordem que lhe seja exterior. O linguista…

palavra. Mas o que é a linguagem? O que é a palavra? Não se trata, evidentemente, de formular perfeitas definições destes conceitos de base. Uma tal formulação só poderia mesmo ser realizada no fim e não no início de nossa pesquisa (supondo-se que uma definição científica possa alguma vez ser considerada como perfeita). No início de nosso itinerário, convém propor, ao invés de definições, diretrizes metodológicas: é indispensável, antes de mais nada, conquistar o objeto real de…

tempos, o ensino das línguas foi-se modificando em torno das discussões e tomadas de posição a favor ou contra o ensino da gramática. Esta esteve sempre no centro dos debates sobre o ensino das línguas e continua a animar os espíritos de didactas e linguistas. A escolha da gramática como objeto deste estudo relaciona-se com as controvérsias geradas sobre o papel que desempenha no ensino de uma língua e mais concretamente no ensino do Português língua segunda. Este artigo tem como…

a ser desenvolvidas no século XX. Enquanto que na Grécia, a teoria da retórica foi criada com funções do emissor e do receptor bem definidas. Para entender a proposta do livro, o autor lança nas primeiras páginas conceito e definições de comunicação. Separei três definições que achei, de certa forma, mais acertadas. O Aurélio diz “participação, aviso, informação, transmissão, ligação, passagem, convivência, comunhão.” Caldas Aulete fala “Meio pelo qual as coisas se comunicam; figura pelo qual o

TRABALHO DE PESQUISA SOBRE A TEORIA DA COMUNICAÇÃO E REGRAS DE EDITORAÇÃO Desenvolvida pela aluna: SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO Teoria da Comunicação 4 Definições 5 Conceitos 6 1. Conceito Etimológico 6 2. Conceito Biológico 6 3. Conceito Pedagógico 7 4. Conceito Histórico 7 5. Conceito Sociológico 7 6. Conceito Antropológico 8 Autores 9 A Concepção de Saussure (1916) 9 A Concepção de Peirce (1931) 9 A Concepção de Morris (1938) 9 A Concepção de Umberto Eco (1976) 9 Linguagens 11

Ficha catalográfica: Márcia Elisa Garcia de Grandi CRB 3608 B 423 Beividas, Waldir Inconsciente et verbum: psicanálise, semiótica, ciência, estrutura / Waldir Beividas. – São Paulo: Humanitas / FFLCH / USP 2001. , 394 p. Originalmente apresentada como Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 1992, sob o título Inconsciente e verbo: por um diálogo teórico entre psicanálise e semiótica. ISBN 85-7506-006-6 1. Semiótica 2.…

(...), como em ἐκoψάμεν τήν κεφαλήν, eu bato na minha cabeça, κατεστρεψάμην τήν γῆν, eu subjugo o território[3] (...). (KÜHNER & GERTH, 1898, p.100) Essa definição chama bastante atenção principalmente pelo fato de diferenciar-se tanto das definições de outros autores, surgidas posteriormente. No entanto, até certo ponto há uma proximidade para com as teorias contemporâneas acerca da voz média, tal qual a de Startingpoint/Inicitator (ausgeht, na citação), como também a de Endpoint…