Definir Como O Grupo Estabeleceu Os Niveis De Direção Para O Projeto De Extensão Universitária

Conforme observado no capítulo 6, os anos nos quais o País viveu sob a ditadura militar trouxeram para educação um projeto político claro, expresso em duas reformas de grande impacto – a reforma universitária (1968) e profissionalização do ensino médio (1971). Diferentemente do regime militar, os “tempos de transição” (Vieira, 2000), como a própria expressão sugere, não tem um projeto com contornos definidos desde o seu nascedouro. O consenso desta fase inicial, em verdade,é a vontade…

professores e pesquisadores, na sua maioria da Unicamp, reuniram-se para discutir a possibilidade de criação de uma revista marxista. Nessa conjuntura histórica, a celebração do fim do socialismo e a hegemonia da doutrina neoliberal tornavam este projeto um enorme desafio intelectual e político. Duas formulações – amplamente difundidas pela mídia em todo o mundo – sintetizavam o contexto ideológico do período: 1) o triunfo da democracia liberal teria decretado o “fim da história”…

Subtítulo: Da solidariedade à autonomia Coleção: Psicologia Social Editora: Vozes Assunto: Psicologia Digitalização: Maria Eunice Correção: Ana Luiza Paginação: rodapé Estado da obra: corrigido Orelhas do livro Esta coleção apresenta reflexões do grupo de Trabalho em psicologia social comunitária da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em psicologia (ANPPEPP). Esta nova área de estudo, a psicologia social comunitária, pretende contribuir para a construção de relações…

88010-970 - Florianópolis - SC (48) 3331-9408, 3331-9605 e 3331-9686 (48) 3331-9680 edufsc@editora.ufsc.br http://www.editora.ufsc.br Direção editorial e capa: Paulo Roberto da S ilva Revisão técnico-editorial: Aldy Vergés Maingué Editoração: Daniella Zatarian Revisão: Júlio César Ramos Ficha Catalográfica (Catalogação na fonte pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina) _________________________________________________________ _ B364i…

(UFMT-MT) • Valdo Barcelos (UFSM-RS) Fotos: Mário Friedlander (Parque Nacional da Chapada dos Guimarães - capa, contracapa e páginas 3, 6 e 9) Bené Fonteles (Projeto de arte e educação ambiental “Caminho das Águas” - Rio São Francisco - 1999/2000) Bené Fonteles/Licurgo S. Botelho Editoração eletrônica: Sapiens Comunicação Projeto gráfico: Os artigos aqui publicados refletem a posição de seus autores e são de sua inteira responsabilidade. Agradecemos as instituições, empresas…

Conceitos de Projetos e de Viabilidade 00_conceitos de projetos e de viabilidade_D.indd I 4/1/2010 16:02:07 00_conceitos de projetos e de viabilidade_D.indd II 4/1/2010 16:02:08 Organizador Professor Silvio César de Castro Conceitos de Projetos e de Viabilidade Carlos Magno da S. Xavier Ralph Keelling Edição Especial 00_conceitos de projetos e de viabilidade_D.indd III 4/1/2010 16:02:08 ISBN 978-85-02-09193-1 Rua Henrique Schaumann, 270 — CEP: 05413-010

Esta disciplina, em 1946, tornou-se obrigatória para o exercício do magistério através do Decreto-Lei 9.092 de 26de março (Soares, 1979). Como vimos, durante os anos 1930 a psicologia foi ganhando cada vez mais espaço dentro das instituições universitárias na formação de outros profissionais. Esta realidade se modifica nos anos 1940/50. A Portaria 272, referente ao Decreto-Lei 9092, de 1946, institucionalizou, pela primeira vez na história brasileira, a formação profissional do…

central a Educação Financeira. Nosso estudo tem como objetivo investigar a produção de significados para os resíduos de enunciação de estudantes do Ensino Médio em relação às situaçõesproblemas financeiras apresentadas. Partindo de um projeto de extensão universitária, propomos situações-problemas e discussões sobre o tema, buscando provocar reflexões, bem como oferecer acesso a informações para a tomada de decisões de consumo. Para tal, fundamentamo-nos nas ideias da Educação Matemática…

Gestão Estratégica 4.1 Formalização de um grupo de apoio ao processo de gestão estratégica; 4.2 Identificação das experiências de mudanças; 4.3 Situação atual da organização em face da gestão estratégica; 4.4 Perspectivas em face do início de uma nova experiência; 4.5 Subsídios para um melhor conhecimento da realidade organizacional. 5 UNIDADE V - Fatores que interferem no processo de Gestão Estratégica e seu tratamento; 5.1 Fatores afeitos a pessoas e grupos; 5.2 Fatores afeitos a…

APRESENTAÇÃO (48) 3331-9408, 3331-9605 e 3331-9686 PREFÁCIO 11 (48) 3331-9680 edufsc@editora.ufsc.br http://www.editora.ufsc.br CHEGANDO À UNIVERSIDADE 15 Alerta aos iniciantes ............................................................................. 17 Direção editorial e capa: Uma nova fase..................................................................................... 18 Paulo Roberto da S ilva Porque estudar?…