Definindo Um Bom Aluno

Aluno: Ricardo Disciplina: Ética Geral 1- Relatório de aulas teóricas dos dias 25/02, 04, 11 e 18/03/2013 No que baseamos nossa vida? De onde vem o modelo de como devemos agir? O que nos faz tomar decisões sobre como reagir a alguma circunstância? Respostas a tais perguntas são provenientes do nosso Ethos. Toda e qualquer ação que tomamos é uma reação. O simples fato de não ter uma reação perante a algum acontecimento ja é uma reação. 2- Relatório Éthos: O “EU”, meu jeito de

SOCIAIS Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 2. OBJETIVO 2 3. METODOLOGIA 3 3.1. Delimitação do Universo 4 3.2. Instrumento e Plano de Coleta de Dados 4 3.3. Tratamento dos Dados 4 3.4. Análise e Interpretação de Dados 4 4. RESULTADOS 4 4.1. Perfil dos Alunos Pesquisados 5 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 6. REFERÊNCIA 8 1. INTRODUÇÃO As alterações no mercado de trabalho e nas condições de ensino, principalmente de um curso de Administração, têm sido alguns dos motivos da escolha pelo…

” A recente obra de Clemente Ivo Juliatto: De Professor para Professor, publicada no ano de 2013 pela Editora PUC-PR, mostra com entusiasmo o poder que um professor possui de transformar informações em conhecimentos, e formar cidadãos e não apenas alunos. O autor, dono de um currículo profissional e acadêmico invejável, é atualmente reitor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, e tem como missão promover a educação neste país e lutar por sua qualidade; tanto que a sua ideologia,…

observação que tem como objetivo relatar as observações no ambiente escolar que com o uso das tecnologias se tornou mais facil a vida do professor e aluno. Nas escolas nas duas ultimoas decadas inclusão vem sendo o tema mais falado no momento. Pensando em diversidade e preconceito cabe ao educador antes de trabalhar o assunto, esclarecer ao aluno três conceitos fundamentais: preconceito, descriminação e racismo. No estatudo da criança e do adolescente após anos de debate e mobilização chegou ao

Desenvolvimento..................................................................................................5 2.1 Observaçao em Sala de Aula..............................................................................5 2.2 A Interaçao do professor com aluno em sala de aula.........................................5 2.3 Entrevista com Professor...................................................................................5 2.4 História da…

procura direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que se efetive a qualidade em todo o processo educacional. Sabe-se que o Supervisor Escolar é um servidor especializado em manter a motivação do corpo docente, deve ser um idealista, definindo claramente que caminhos tomar, que papéis se propõe a desempenhar, buscando constantemente ser transformador, trabalhando em parceria, integrando a escola e a comunidade na qual se insere. Muitos diretores mostram-se…

ser realizado para a conclusão do projeto. O Escopo expressa a amplitude do projeto, estabelece o seu raio de ação, definindo, portanto, seus limites. O escopo é, em síntese, a alma do projeto, porque expressa sua essência e identidade. Situação atual e justificativa do projeto Tem sido observada uma procura cada vez maior por cursos de idiomas. Pessoas com intuito de conquistar um bom emprego, de se reciclar em um idioma para se reinserir no mercado de trabalho, ou por outros fins,…

criticamente a moral; Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. Justiça É a faculdade de julgar segundo o Direito e a melhor consciência; E os critérios essenciais para se pensar eticamente sobre a justiça são: Igualdade e Equidade; A importância do valor justiça para a formação do cidadão…

TRABALHO ACADÊMICO RELACIONADO À DISCIPLINA ANÁLISE ORGANIZACIONAL, GST0032-Turma: 2ºA- NOTURNO ETAPAS DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: teoria e prática Material elaborado pelos alunos: Alberto Junqueira Calzavara, André Lima Peçanha, Antônio Silva de Almeida, Carlos Eduardo Souza de Almeida, Edson Soares da Paixão, Gisele Maria do Rosário à Profª. MS. Inayara Gonzalez, como requisito parcial da avaliação da disciplina Análise Organizacional (AO). VITÓRIA 2013/1s Vitória, 23 de…

1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. Para isso, utilize os conceitos e discussões apresentados no texto indicado no Saiba Mais e nas aulas-tema 1, 2, 3 , 4 e 5 da disciplina Baseado nos materiais oferecidos pelo ambiente virtual de aprendizagem será definido o que é a integração escolar, inclusão escolar e educação especial. A integração escolar envolve um…