TDAH trabalho feito

…………………………………………………………………… 05 Caracteristica da doença …………………………………………….. 06 Causas …………………………………………………………………. 07 Consequencias ………………………………………………………… 08 Tratamento com remedies ……………………………………………. 09 Tratamento Psicologico ……………………………………………….. 10 Artigo Cientifico ………………………………………………………… 11 Conclusão ………………………………………………………………. 12 Referencias …………………………………………………………….. 13 Abstract In this work means to intercede and minimize the inconvenience caused by ADHD in children who are aged between 6-12 years old, consider this, the production of various scholars experts on the subject in ADHD, analyzing the causes, diagnosis and symptoms. Resumo: Apresentamos neste trabalho meios para interceder e minimizar os transtornos causados pelo TDAH nas crianças que estejam na faixa etária entre 6 a 12 anos, consideramos neste, a produção de diversos estudiosos especialistas no assunto, em TDAH, analisando as causas, diagnósticos e sintomas. Introdução O transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade, afeta cerca de 3 a 7% das crianças em fase escolar. As crianças com esse diagnostico com TDAH podem ser facilmente identificadas tanto em casa como também na escola. O TDAH é classificado por seus sinais fortes de falta de atenção, inquietude e impulsividade. Ao identificar as possíveis características, o primeiro contato deve ser com um médico, ao mesmo tempo é importante estar atento, haja vista esses comportamentos podem estar relacionados a…

aúde CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2009 CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz­Fiocruz, como requisito…

Tema Dificuldade de Aprendizagem: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Sub tema Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) com crianças do ciclo I Justificativa Prática Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um tema complexo e de pouco conhecimento no ambiente escolar. Mesmo sendo de…

tempo de morrer; tempo de plantar, e tempo de arrancar o que se plantou. Eclesiastes 3:1-2. Vinicius Beraldo Faria Zuqueto RESUMO O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por uma tríade sintomatológica de Déficit de atenção, Hiperatividade e Impulsividade. O objetivo desta pesquisa foi analisar a produção de trabalhos científicos no Brasil relativo ao TDAH, em especial nas áreas das Ciências Humanas e Ciências da Saúde entre os períodos de…

TRANSTORNO E DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE Jessica Mayara Sexuqui RESUMO: O presente estudo tem como tema norteador o Transtorno e Déficit de Atenção com Hiperatividade. Para tanto são levantados os objetivos de conhecer este transtorno e identificar as causas e os possíveis tratamentos. Quando não diagnosticado precocemente, prejudica a criança em idade escolar e atualmente é possível perceber que o número de crianças com TDAH na escola está cada vez maior. Nesse sentido,…

Observatório de mídias sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ou TDAH Alunos: Josué Filho, Marília Fernandes, Rafael Ribeiro e Rodrigo Brandão. Sumário 1. Introdução 1.1. Objetivo 1.2. Justificativa 1.3. Métodos 1.4. Organização do Trabalho 2. Observatório 2.1. Publicações Especializadas 2.1.1. Introdução 2.1.2. Materiais analisados exemplificados no Anexo 2.1.3. Análise 2.2. Jornais 2.2.1. Introdução 2.2.2. Materiais analisados…

como TDAH. O transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade, afeta cerca de 3 a 7% das crianças em fase escolar. Crianças que são diagnosticadas com TDAH são facilmente identificadas em casa e também na escola. O TDAH é classificado por seus sinais fortes de falta de atenção, inquietude e impulsividade. Mais nem só por estes características devemos diagnosticar as crianças ou nós mesmos. Ao identificar as possíveis características, sendo que estas estão se prolongando por vários…

TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: DIANTE PSICOPEDAGOGO Adriana de Souza Francisco Resumo O presente artigo O Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade: diante Psicopedagogo desenvolve reflexões sobre o tema Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. "Um diálogo psicopedagogico”. Observamos em jornais, revistas, rádio e televisão, informações sobre o tema de hiperatividade; entretanto, há pouca informação lúcida, bem como conhecimentos científicos…

O Indivíduo da Contemporaneidade e o TDAH: Algumas Considerações Psicanalíticas INTRODUÇÃO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um assunto que esta em voga entre os profissionais da área de saúde e educação. A discussão é relativamente nova e polêmica, pois, tem um caráter complexo desde seu diagnostico até suas possíveis intervenções. Suas características consistem em desatenção, impulsividade e hiperatividade. Existe uma considerável quantidade de…

1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa busca compreender como se dá o processo de ensino e aprendizagem de crianças da EMEI. Disneylândia em Altaneira – CE, com idade entre 03(três) e 04 (quatro) anos que apresentam DDAH (Distúrbios de Déficit de Atenção - Hiperatividade), verificando quais os fatores contribuem para que essas crianças não consigam desenvolver sua aprendizagem, observando a metodologia utilizada para supri-las no intuito de amenizar problemas vivenciados em sala de aula…