resumo crossmidia

mas, pelo contrário, estão tão unidas que formam um corpo midiático híbrido. Nesse caso, a experiência midiática prevalece em detrimento da narrativa e do discurso. Crossmedia: mídias separadas espacial e temporalmente abordam uma mesma história, uma mesma narrativa, cada uma a seu jeito. Por exemplo, a morte do Michael Jackson. Começou no Twitter e foi migrando de mídia em mídia, cada uma aprimorando o discurso ou moldando-o e todas tratando sobre o mesmo tema. Ou seja, aqui prevalece a narrativa, em detrimento da experiência midiática promovida pelo multimedia. A crossmedia já foi identificada em 1997 por Nicolas Negromonte, que a intitulou “midiamorfose”. 2. Crossmedia e o Jornalismo Pós-Industrial Hoje em dia, ou seja, no tempo pós-industrial ou pós-moderno, estamos vivendo uma enxurrada de transformações que vão desde a ordem político-social até o âmbito cultural. Para Henry Jenkins, mestre dos estudos em crossmedia e autor do livro “Cultura da Convergência”, a cultura nesse tempo perdeu sua base material (a cultura virou virtual, graças à reprodução em massa e ao aumento das atividades artísticas não-palpáveis), mas o jornalismo permanece o mesmo. Segundo ele, devemos distinguir três aspectos inerentes ao Jornalismo: as mídias (rádio, TV, cinema etc.); os gêneros (telejornal, teledocumentário, entrevista pingue-pongue, crônica etc.); e as tecnologias de distribuição (CD, MP3, LP etc.). O que tem mudado, em sua opinião, não são nem as mídias, como tanto afirmam

Pós-Modernidade e Cosmovisão Cristã © Direitos Reservados. O Conteúdo deste artigo tem a proteção dos direitos autorais, não podendo ser reproduzido em todo ou em parte. Este modo revolucionário de publicação eletrônica depende da confiança mútua entre o usuário e o leitor. O Conteúdo é de inteira responsabilidade de seus autores. Clique Aqui e veja sobre as normas ABNT para fazer citação e uso do artigo. A Pós-modernidade e a Cosmovisão Cristã Apóstolo Francisco Nicolau. …

4º ADMINISTRAÇÃO - FINANÇAS Matrizes de internacionalização empresarial um auxiliar para empresas de pequena dimensão em decisões de comércio exterior Trabalho Realizado para Complementação da avaliação da disciplina de Comérico Internacional. Profº. Oswaldo Matarossi Filho Internacionalização das pequenas e médias empresas Defendem alguns estudiosos que estamos vivendo na era da pós-modernidade e estamos sentindo toda a conseqüência das criações humanas engendradas…

filosofia do direito ou de dizer a verdade do direito: um mergulho em questões recorrentes? Por que os filósofos se perguntam sobre o sentido de palavras tão comuns? (...) Por terem-no esquecido? (L. Wittgenstein, citado em Redpath, 1990: 82) O direito, diz o juiz com olhar de desprezo, Falando com clareza e grande severidade, O direito é o que eu já lhes disse antes, O direito é o que suponho que vocês saibam, O direito é o que vou explicar mais uma vez, O direito é O…

concepções vêm mudando no ocidente, nos permitindo ver que as transformações deixam clara a tessitura histórica na qual elas são construídas. Mostramos que, contrapondo-se à perspectiva moderna de infância e adolescência, a pós-modernidade aponta para uma nova concepção, que abre espaço para a multiplicidade e parcialidade de representações destas faixas desenvolvimentais. Palavras-chave: Infância, Adolescência, Modernidade, Pós-modernidade, Desenvolvimento humano. ABSTRACT This paper…

autores e no viés interpretativo, os textos reunidos neste número têm em comum o empenho em repensar os caminhos percorridos pelo pensar e agir humanos na busca de uma "boa vida" comum, confrontando-os com as exigências de reflexão e renovação postas pela conjuntura atual aos estudiosos da sociedade e aos educadores. Alguns se concentram no exame da crise de valores por que passamos: tendo como referencial o debate e as polarizações entre o ideário frankfurtiano e os chamados…

OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Os fundamentos da educação vem sido discutido por vários estudiosos e rege sobre a relevância da compreensão adequada de educação e ensino já que nas ciências pedagógicas e sócias a realidade toma olhares e dizeres, através de conceitos e práticas e esta realidade multifacetada evita a explicação de uma única vertente. Os novos paradigmas ditam (prevêem) incertezas refazendo novos caminhos a se trilhar, determinando reconfigurações de identidade sociais.…

PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, ARTE E TERAPIA DISCIPLINA – ARTE, CULTURA E LINGUAGEM PROFª. Ms. ELIZETE AIKAWA PADILHA Itaquaquecetuba – S.P 2011 ARTE, CULTURA E LINGUAGEM 1. O QUE É ARTE AFINAL? A arte nos faz empregar nossas mais sutis formas de percepção e contribui para o desenvolvimento de algumas de nossas mais complexas habilidades cognitivas (ELLIOT EISNER). Quem decide o que é ou não arte? Às vezes, o público surpreende-se ao…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO ETNOGRAFIA VIRTUAL: UMA TENDÊNCIA PARA PESQUISA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E DE PRÁTICA Daniel Ferraz Denise Pelegrinelli Ecivaldo de Souza Matos Julio Cesar Mansur Haddad Marta Terezinha Motta Campos Martins Raquel La Corte dos Santos Renata Prieto Faria Ricardo Medeiros Tatiana Visnevski Mendes São Paulo Jullho de 2009 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS…

................................................12 Objetivo Geral..................................................................................................................12 Objetivo Específico..........................................................................................................13 METODOLOGIA................................................................................................15 CAPÍTULO I - Os Desafios do Ministério Pastoral na…