Deduçao Chaui

Expressões: “arsenal discursivo” “desenvolvimento discursivo” “conteúdo discursivo” “análise discursiva” “análise do discurso” Etc. *construção do discurso – argumentação silogística (baseada no silogismo = raciocínio que se pauta na dedução). Robert Menezes Construção da verdade Ideia de legitimação As ciências humanas são ligadas à nossa humanidade: “Posso dizer o que tenho a dizer nas humanidades com a linguagem comum.” Antonio Cândido (sociólogo e crítico…

Resposta Correta: a. Instrumental e Formal Feedback da resposta: A lógica para Aristóteles seria instrumental e também formal. Pergunta 5 0,2 em 0,2 pontos A seguir temos um trecho da historiadora da filosofia Marilena Chauí (2001, p.181-2): [...] Partindo de sensações, imagens, opiniões contraditórias sobre alguma coisa, a dialética vai separando os opostos em pares, mostrando que um dos termos é aparência e ilusão e o outro, verdadeiro ou essência. A…

Assim, por meio da razão tomamos conhecimento da realidade. Apesar das funções anteriormente descritas, o dia a dia evidencia fatos que são incompreensíveis pela razão. Bem ilustrativo para o que acabamos de dizer são as palavras de Pascal (apud CHAUÍ, 2001, p. 58), filósofo francês do século XVII: “O coração tem razões que a razão desconhece”. Esta frase traz a compreensão de que muitas vezes agimos motivados pelas paixões ou sentimentos deixando de lado a nossa atividade consciente,…

através da experiência sensível (empírica). Marlene Chauí explica que Francis Bacon "propõe a instauração de um método, definido como modo seguro de 'aplicar a razão à experiência', isto é, de aplicar o pensamento lógico aos dados oferecidos pelo conhecimento sensível". (2006 p.126) Marlene Chauí afirma que para os empiristas o contato com o mundo externo através de um conjunto de sensações (através dos sentidos) leva a um processo de dedução que possibilita o conhecimento, "O…

homem pode chegar ao conhecimento é através da experiência sensível (empírica). Marlene Chauí explica que Francis Bacon "propõe a instauração de um método, definido como modo seguro de 'aplicar a razão à experiência', isto é, de aplicar o pensamento lógico aos dados oferecidos pelo conhecimento sensível". (2006 p.126) Marlene Chauí afirma que para os empiristas o contato com o mundo externo através de um conjunto de sensações (através dos sentidos) leva a um processo de dedução que…

autoridade. A GT não aderiu à revolução epistemológica da era moderna, não substituiu seus métodos de argumentação baseados na afirmação das autoridades antigas pelos métodos científicos da observação de dados, da verificação e testagem de hipóteses, de dedução de regras a partir de observações da realidade sensível, de crítica das metodologias, da comprovação ou da refutação de hipóteses pela experimentação etc. Como toda ideologia, a GT é um “discurso que pressupõe a grande variedade…

referências teóricas publicadas em livros e periódicos, buscando conhecer e analisar as contribuições científicas quando realizadas independentemente - análise teórica - como parte da investigação empírica. 1. Conceito de Filosofia Segundo Chauí (2000), a Filosofia é o estudo de problemas pautados a questão do conhecimento, da verdade, existência, à mente, a linguagem e aos valores morais e estéticos. Ao tratar desses problemas, a filosofia se diferencia da religião e da mitologia por sua

(1985, p.33), “[...] o conhecimento humano começou com a filosofia [...]”. De acordo com Chauí (2002, p.19), “[...] filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber [...]”. E o conhecimento humano ou saber universal, que na época era conhecimento filosófico, iniciou-se nas colônias gregas da Jônia, no “[...] final do século VII e início do século VI a.C. [...]”, conforme Chauí (2002, p.25). Contudo, antes dos gregos começarem a filosofar, no final do…

descrita, e filosoficamente comprovada, sobre um determinado objeto de estudo. ___________________ (1)NEWTON, I. Principia: Princípios Matemáticos de Filosofia Natural - Vol.I (Trad. Trieste Ricci et al.), São Paulo: Nova Stella / EDUSP, 1990. (2) CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 7. ed. 2. reimp. São Paulo: Ática, 2000.p.48-50. Tal conhecimento científico resultava da união de juízos analíticos e juízos sintéticos sobre aquele objeto. Kant separou filosofia e…

estabelecido; pensar é enfrentar pela reflexão a capacidade de uma experiência nova cujo sentido ainda precisa ser reformulado que precisa ser reproduzido pelo trabalho de reflexão, sem outras garantia senão o contato com a própria experiência". (CHAUÍ: 1998, p. 45) É de suma importância que o professor, por maior que seja sua capacidade, seu conhecimento, sua formação, tenha consciência de que ele e seus alunos estão em locais, ângulos opostos: por outro lado, ele não deve se…