Declaração De Salamanca Na Espanha

DECLARAÇÃO DE SALAMANCA Sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais Reconvocando as várias declarações das Nações Unidas que culminaram no documento das Nações Unidas "Regras Padrões sobre Equalização de Oportunidades para Pessoas com Deficiências", o qual demanda que os Estados assegurem que a educação de pessoas com deficiências seja parte integrante do sistema educacional. Notando com satisfação um incremento no envolvimento de…

integração * inclusão (Salamanca) * Atendimento Escolar Hospitalar e/ou Domiciliar * longa permanência * Inclusão (Salamanca) * Declaração de Salamanca e Linha de ação Sobre Necessidades Educaticas Especiais * Aprovada e adotada pela Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, organizada pelo governo da Espanha, em cooperação com a UNESCO, realizada em Salamanca, Espanha, entre 7 e 10 de junho de 1994.

Sobradinho-DF/2014 Introdução A declaração de Jomtien tem uma visão de universalizar o acesso à educação e promover a equidade; A educação básica deve ser proporcionada a todas as pessoas sendo necessário universalizá-la e melhorar sua qualidade, reduzindo por sua vez as desigualdades. Para que a educação básica ser torne equitativa é necessário oferecer a população oportunidades de alcançar e manter um padrão mínimo de qualidade de aprendizagem. A Declaração de Salamanca apresenta…

Declaração de Salamanca Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, emSalamanca, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais deacordo com o movimento de inclusão social. A Declaração de Salamanca é considerada um dos principais documentosmundiais que visam a inclusão social, ao lado da Convenção de Direitos da Criança (1988) e da Declaração sobre Educação para Todos de 1990.…

SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 1994 CLEIDE CARDOSO PEREIRA, R. A. 1112112. CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES São Paulo 2015 SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 1994 A “Declaração de Salamanca” foi criada na cidade de Salamanca, Espanha entre 7 e 10 de Junho de 1994, esse é um dos principais documentos mundiais referente à educação inclusiva, isto porque, nele os delegados da Conferência Mundial de Educação Especial, os quais na…

DECLARAÇÃO DE SALAMANCA; CONFERÊNCIA DE JOMTEIN; LDB LEI 9.394/96 FACULDADE JK BRASÍLIA, MARÇO DE 2014 INTRODUÇÃO A Declaração aborda os Direitos humanos e a Declaração Mundial sobre a Educação para Todos e aponta os princípios de educação especial e de uma pedagogia centrada na criança. No pensamento do processo de inclusão a política educacional tem fundamento no princípio da igualdade de direito entre as pessoas, tem como objetivo uma educação de

A Declaração de Salamanca e a Educação Especial nos dias atuais O presente artigo abre um debate sobre a inclusão de alunos (crianças, jovens e adultos) com necessidades educacionais especiais nos sistemas regulares de ensino e o impacto que a Declaração de Salamanca (1994), documento internacional, teve neste processo. A Declaração de Salamanca traz importantes implicações teóricas e práticas, na medida em que aponta a necessidade de políticas públicas e educacionais que venham a…

internacionais De acordo com Mazzillo, a Educação Inclusiva tem dois grandes marcos: a Conferência Mundial da Educação para Todos e a Declaração de Salamanca. A seguir elecamos os principais documentos internacionais: 1948- Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU). 1971- Declaração dos Direitos das Pessoas Mentalmente Retardadas (ONU). 1975- Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes (ONU) 1980- Carta para a Década de 80 (ONU). 1983-1992- Década das Nações Unidas para…

os direitos garantidos na Constituição: atendimento educacional especializado para portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Em 1994, dirigentes de mais de oitenta países se reuniram na Espanha, inclusive do Brasil, e assinaram a Declaração de Salamanca, um dos mais importantes documentos de compromisso de garantia de direitos educacionais combatendo à discriminação, determinando que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas…

TRABALHO 04 2 - INTRODUÇÃO 04 3 - LEIS 04 4 - DEFINIÇÕES. 05 5 - DEFICIÊNCIA MÚLTIPLAS. 06 6 - EU TENHO UM ALUNO DEFICIENTE EM MINHA SALA DE AULA. 07 7 - TRABALHANDO COM DIFICULDADE MOTORA 08 8 - HISTÓRICO EDUCAÇÃO ESPECIAL. 09 10 - DECLARAÇÃO DE SALAMANCA E LINHA DE AÇÃO 10 11 – REPORTAGEM NA MÍDIA COM TIME DE BASQUETE. 12 12 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 12 1 - OBJETIVO DO TRABALHO . Entendermos dentro da psicologia a inclusão do aluno Deficiente Físico. . Pesquisar…