BRASIL, DÉCADAS 40, 50, 60

Universidade Católica de Brasília Pró-reitoria de Graduação Centro de Ciências Sociais e Aplicadas Curso de Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Introdução a Arquitetura e Urbanismo Turma: GP355M0003 - IAU MWC (sábados) Orientação do Professor Frederico Barboza Cenário brasileiro 1940-60 Rafael do Vale Araújo UC13201442 Brasília – DF BRASIL – DÉCADAS DE 40, 50 E 60 DÉCADA DE 40 POLÍTICAFoto 1 - Presidente Getúlio Vargas1 Ainda no fim da década de 30, o Brasil passava por transformações no cenário da Política Interna, quando Getúlio Vargas (figura 1) dissolve o Congresso e as Assembleias Legislativas Estaduais, outorga uma nova Constituição e institui o Estado Novo. Durante a Segunda Guerra Mundial, o Brasil mantem-se neutro. Só em 1941, sem romper relações diplomáticas com os países do Eixo, o Presidente Vargas assina acordo com os EUA no Figura 1 - Presidente Getúlio Vargas 1 qual este país se compromete a financiar a construção da Companhia Siderúrgica Nacional em troca da permissão de instalação de bases militares norte-americanas em Natal, Belém e Recife. Em 28 de agosto de 1942, após seguidos ataques de submarinos alemães a navios mercantes brasileiros, o Brasil declara guerra à Alemanha e Itália. O Estado Novo, apesar de ser um regime ditatorial, vinha liberalizando o regime, abrandando a censura, concedendo anistia e permitindo a criação de partidos, e ainda implementou uma série de leis trabalhistas, culminando…

Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos entre as décadas de 40 e 60 no Brasil  Resumo Trataremos neste artigo de forma resumida sobre à Educação Popular e a Educação de Jovens e Adultos nas décadas de 40, 50 e 60 no Brasil. Abordando os movimentos educacionais instaurados no referido período a fim de erradicar totalmente o analfabetismo entre jovens e adultos de diversas classes trabalhadoras. Apontando seus objetivos e os resultados alcançados. Palavras-chave:…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DISCIPLINA: IH962 – PENSAMENTO SOCIAL E POLÍTICO BRASILEIRO II PROFESSOR: MARCO ANTONIO ALUNO: GABRIEL FHELIPE DOS SANTOS - 2009340165 LUCAS FARAH O marxismo soviético versus marxismo crítico no pensamento social brasileiro da década de 40 a 60. SEROPÉDICA 2013 1. Introdução O trabalho tem por objetivo confrontar duas perspectivas marxistas presentes no seio dos cientistas sociais da…

Relação da educação física escolar com atividade física na vida adulta 1Gisleine Raquel Ferreira Portella 2Flávia Milena Pereira Salgado 3Thaís de Souza Oliveira RESUMO O objetivo desta pesquisa é identificar através de uma pesquisa de campo os conteúdos e objetivos da educação física escolar em diferentes momentos históricos e questionar se essas diferentes “Educações Físicas” influenciaram nas escolhas de práticas de atividades físicas atuais. Encontramos que a educação física…

Roosevelt – Dos anos 40 à Construção Praça Roosevelt Dos anos 40 à Construção: O Processo de Mudança de um Local Praça Roosevelt – Dos anos 40 à Construção Introdução O espaço da atual Praça Roosevelt teve sua configuração a partir dos anos 40, com a desapropriação de um terreno atrás da Igreja (inaugurada em 1935). O espaço vazio formado foi asfaltado e, a partir dos anos 40 foi usado como estacionamento para 800 carros durante a semana, e…

plenos, indicando posse e existência, como verbos auxiliares e ainda como verbos funcionais. A superposição das formas em português tem sua origem mais remota no latim. Neste trabalho, focalizam-se apenas as chamadas construções existenciais com ter e haver no século XX, na fala culta do português brasileiro, mais especificamente, na fala urbana culta do Rio de Janeiro e de Salvador. Para a implementação da pesquisa, selecionaram-se quatro corpora do projeto NURC, dois contendo…

research foi a técnica utilizada, foi possível identificar o foco dominante das doze escolas emergidas no decorrer do século XX e a tendência do marketing para surgimento de uma nova escola com foco voltado não meramente para as interações mútuas entre vendedores e compradores, mas nos relacionamentos que envolvem sensações e experiências, abrangendo o aspecto psicológico do consumidor e que está marcando o início do século XXI. Palavras-chave: Pensamento, teoria, marketing…

trabalhar de forma a camuflar as tensões do processo capitalista, junto a classe trabalhadora e pelo outro, também, faz parte dessa classe trabalhadora. - A intervenção profissional se dava de forma conservadora, reformista, pois tinha visão de sociedade como todo harmônico. - Por volta da década de 40 e 50 que a profissão é institucionalizada pelo Estado. - Foi num momento histórico, fim da segunda guerra mundial que o E.U.A se consolida como país hegemônico. Com isso, o Serviço…

Introdução Moda é a tendência de consumo da atualidade. A palavra moda significa costume e provém do latim modus.1 É composta de diversos estilos que podem ter sido influenciados sob vários aspectos. Acompanha o vestuário e o tempo, que se integra ao simples uso das roupas no dia-a-dia. É uma forma passageira e facilmente mutável de se comportar e, sobretudo de se vestir ou pentear. Veremos a moda nos anos 40, 50 e 60. Contexto Histórico –…

FACULDADE DE TECNOLOGIA ANTOINE SKAF CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO DO VESTUÁRIO Quais as características que marcaram a figura da pin – up nos EUA na década de 40 e 50 ALIENE SOUZA FRANCA NEVES SÃO PAULO 2014 FACULDADE DE TECNOLÓGIA ANTOINE SKAF CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO DO VESTUÁRIO Quais as características que marcaram a figura da pin – up nos EUA na década de 40 e 50 …