evolucao do pensamento de marketing
Claudia Maria Carvalho Miranda
Professora da UNIFOR
Mestre em Administração de Empresas pela UNIFOR
Interesses de Pesquisa em Marketing, Comércio Eletrônico, Empreendedorismo
E-mail: claudia@unifor.br
Endereço: UNIFOR, Centro de Ciências Administrativas, Av. Washington Soares, 1321, Campus da UNIFOR,
Sala Q09 – Edson Queiroz
60811-341 – Fortaleza – CE
Danielle Miranda de Oliveira Arruda
Professora Titular da UNIFOR
Doutora em Administração de Empresas pela Université de Nice, IAE, França
Interesses de Pesquisa em Marketing, Estratégias Empresarial, Estratégias de Distribuição
E-mail: danielle@unifor.br
Endereço: UNIFOR, Centro de Ciências Administrativas, Mestrado em Administração, Av. Washington Soares,
1321 – Edson Queiroz
60811-341 – Fortaleza – CE
Resumo
Um dos pontos fracos no desenvolvimento do pensamento de marketing é a ausência de avaliação e análise das teorias propostas. Teóricos da área não atentam para a necessidade de criticar consistentemente outras teorias, a fim de identificar forças e fraquezas antes de formular seus próprios modelos. Observa-se, freqüentemente, um desconhecimento da existência e conteúdo das principais escolas validadas no passado. O objetivo deste trabalho é investigar a perspectiva dominante das escolas do pensamento de marketing acumulado pelo corpo doutrinário ao longo do século XX, com o intuito de destacar virtudes, falhas e tendências para o novo século. Com o uso de uma metodologia qualitativa, onde a desk research foi a técnica utilizada, foi possível identificar o foco dominante das doze escolas emergidas no decorrer do século XX e a tendência do marketing para surgimento de uma nova escola com foco voltado não meramente para as interações mútuas entre vendedores e compradores, mas nos relacionamentos que envolvem sensações e experiências, abrangendo o aspecto psicológico do consumidor e