De Acordo Com Os Teóricos Gestaltistas

desencadeadora de mudanças, não somente ao nível da escola que é parte integrante, mas também ao nível do sistema social, econômico e político. O professor deverá ser uma fonte inesgotável de conhecimentos no cotidiano de sala de aula, retirar dos elementos teóricos que permitam a compreensão e um direcionamento a uma ação consciente. Também deve procurar superar as deficiências encontradas e recuperar o real significado do seu papel como professor, no sentido de apropriar-se de um fazer…

radicalmente as condições naturais de vida e que exige dele comportamentos muito superiores aqueles que são determinados pelos instintos. A aprendizagem elementar é oferecida pela família. A instituição familiar pode apresentar formas muito diversas, de acordo com a sociedade em que esteja inserida, e a educação no seio familiar também é encaminhada de formas muito distintas. Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança…

__________________________________________ 59 14 Referências _________________________________________ 60 6 INTRODUÇÃO Cada ser humano distingue-se de outros por sua forma de pensar, comportar, lembrar de fatos e resolver problemas. Ao agir de acordo com seus próprios princípios, suas diferenças são denominadas estilos cognitivos. O homem só o é através de aprendizado. A genética nos predispõe a chegarmos a ser humano, porém, só por meio da educação e da…

obstáculos específicos, mas não insuperáveis, a eles acompanha o raciocínio lógico e rigoroso seguindo a apresentação dos dados objetivos, sobre os quais tais textos estão fundamentados. Os dados e fatos levantados pela pesquisa, e organizados de acordo com técnicas específicas às várias ciências permitem ao leitor devidamente iniciado, acompanhar o encadeamento lógico dos fatos. Entendemos que métodos e habilidades para uma leitura eficiente estão embasados em dois destaques: A)…

racionalidade dos conhecimentos, isto é, que são válidos não só porque explicam os fatos mas também porque podem ser corrigidos e aperfeiçoados. Verdade, pensamento racional, procedimentos especiais para conhecer fatos, aplicação prática de conhecimentos teóricos, correção e acúmulo de saberes: esses objetivos e propósitos das ciências não são científicos, são filosóficos e dependem de questões filosóficas. O cientista parte delas como questões já respondidas, mas é a Filosofia…

capacidade plástica quais, no seu conjunto, formam circuitos neurais. do Sistema Nervoso. Os circuitos neurais produzem respostas estereotipadas Estrutura: Corpo do Neurônio (Núcleo e Pericário); axônio (p.ex,, os reflexos), ou comportamentos varihveis, de acordo com o (fibra nervosa); dentritos ou terminações. tipo de estimulaqáo. Cada neurônio possui uma região receptiva e outra efetora. As Sinapses ", ,,..,"" .- ,, , 2. 3. 4. 5. É o local (fenda sinhp;ica) onde ocorre; por…

apresentação dos dados objetivos, sobre os quais para responder a essa questão, porém ao fim da tais textos estão fundamentados. Os dados e fatos unidade, certamente você, estudante, irá perceber a levantados pela pesquisa, e organizados de acordo importância desse tópico. com técnicas específicas às várias ciências O estudo eficiente está intimamente ligado à correta técnica de leitura. Vivemos o tempo da globalização, da informação e informatização…

espírito ou a atividade consciente de uma maneira global: sentir, querer, refletir; 4. ter uma opinião, uma convicção; 5. supor, presumir, crer, admitir, suspeitar, achar; 6. esperar, tencionar; 7. preocupar-se; 8. avaliar; 9. cismar. Pensamento, de acordo com os dicionários, significa: 1. o ato de refletir, meditar ou pensar, ou o processo mental que se concentra em idéias; 2. a atividade de conhecimento ou tendo por objeto o conhecimento; 3. consciência, mente, espírito,…

seleta, não dava conta de admitir a grande quantidade de alunos que lutavam por chegar às salas de aula. Outro aspecto do mesmo problema é o baixo nível do ensino ministrado por muitas escolas de nível superior, em decorrência da massificação. Os teóricos da educação continuaram seu trabalho, aprofundando-se cada vez mais no estudo da psicologia infantil e das relações sociais que se estabelecem na escola, muitos deles denunciando a dependência da escola em relação ao sistema social em…

sistema nervoso uma rede em forma de latice algébrico ali onde seu precursor K. Goldstein tinha visto apenas um reticulado no sentido corrente do termo, o que já era um progresso notável, mas que ele se contentou em traduzir em termos de intuições gestaltistas um pouco vagas. Se a análise lógica permitiu a McCulloch ver certamente mais longe no terreno neurológico, nós reclamamos dessa análise um serviço análogo, mas em um terreno aparentemente mais propício às noções de estruturas…