De Acordo Com O Assunto Abordado No Resumo Dessa Aula Tem

sanguíneos, atividade lúdica Resumo Propostas lúdicas como jogos são importantes ferramentas para o ensino de conceitos de Genética. A presente atividade explora o mecanismo de determinação genética e compatibilidade de grupos sanguíneos por meio de um jogo de trilha sobre tabuleiro com questões determinadas aleatoriamente no lançamento de dados. As peças do jogo são apresentadas em figuras, podendo ser facilmente recortadas e montadas para aplicação tanto na sala de aula, quanto…

interação. ReVEL, vol. 7, n. 13, 2009. [www.revel.inf.br]. O GÊNERO TEXTUAL ARTIGO DE OPINIÃO: UM MEIO DE INTERAÇÃO Odete Maria Benetti Boff1 Vanilda Salton Köche2 Adiane Fogali Marinello3 omboff@ucs.br vskoche@ucs.br afmarine@ucs.br RESUMO: Este estudo apresenta o gênero textual artigo de opinião como uma forma eficiente de interação entre os sujeitos na comunicação escrita. Inicialmente, aborda-se conceitos sobre gêneros textuais; em seguida, caracteriza-se o artigo de opinião e

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT,…

10 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 22/08/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior de Tecnologia em Logística 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT, explorando…

resulted in this spreading of an experience, successful, of the use of Blogs in a public school, searching to show the possibility of its uses in the education and the important paper that can play in constructing knowledge from the interaction.. Resumo. A utilização de novas tecnologias no processo de ensinoaprendizagem tem se tornado cada vez mais comum em todo país, porém ainda nota-se certa carência no aproveitamento real de algumas ferramentas. Diante de uma revolução tecnológica…

DIDÁTICO Michele Mello Lutz Licenciatura em Matemática Universidade Católica de Brasília Orientador: José Eduardo Castilho RESUMO Este artigo pretende observar o uso da História da Matemática como um recurso pedagógico. Veremos o que os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e o PNLEM (Programa Nacional do Livro no Ensino Médio) orientam sobre este assunto e se o livro didático intitulado “Coleção Matemática” de Luis Roberto Dante, que foi adotado nas escolas públicas de Ensino Médio

é um processo, ou seja, é uma atividade que demanda tempo, ação e dedicação, e por isso depende muito de cada indivíduo. A qualidade de um curso não depende apenas dos professores, de laboratórios bem equipados, de boas bibliotecas e de salas de aula confortáveis. Depende muito da qualidade e da motivação do estudante que nele ingressa. Mais ainda! Depende de um clima geral - na instituição — que favoreça os estudos, que estimule a criatividade e que instigue o aprimoramento…

APÊNDICE 24 RESUMO Este trabalho foi realizado no decorrer das aulas de informática ministradas pelo professor Silvio Rogério de Lúcia, durante o período do primeiro semestre de 2013 com o objetivo de demonstrar como utilizar o BR-OFICCE para fazer os trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. A história da computação é um interessante relevo dentro da vasta paisagem do conhecimento cientifico. Basta lembrar que o impacto dessa tecnologia na nossa…

10 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 03/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior de Tecnologia em Logística 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT, explorando…

3, 4, 7, 4 3, 6 9 , ... Números complexos: Se o radicando é negativo e o índice da raiz é par, esse número não é elemento de R. x2 4 0 x2 x 4 4 i x x i 4. 2i 1 X1 = 2i X2 = - 2i 8 N N Z Z Negativos RESUMO R C C Números com radicando negativo e índice de raiz par. Q Q R R Irracionais R Z Z Q Q Frações 9 3 24/8/2011 RESUMÃO N Z Q R C 10 Equações Equações do 1º Grau: ax + b = 0 Exemplo: 4x –