De Acordo Com As Diretrizes Nacionais Para A Educação Esp

hospitalar pediátrico, resultou a motivação em relação ao assunto. A ênfase impulsora advém do entendimento de que a avaliação é parte fundamental no planejamento e na gestão dos serviços de saúde, logo a aplicabilidade do estudo é patente e imediato. De acordo com Hartz (1997), a apreciação da estrutura dar-se-á quando focamos os recursos da intervenção e a organização e comparamos com os critérios e normas correspondentes. Enfatiza ainda a autora a apreciação dos organismos de…

7 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm. esp.), 8-41 A Psicologia no Brasil Antonio Rodrigues Soares Índice Prólogo.....................................................................................................................08 Introdução..............................................................................................................10 Capítulo I - A Pré-História da Psicologia, no Brasil..............................................12 Capítulo…

Recursos FAMILIA ACOLHEDORA: UMA ALTERNATIVA DE PROTEÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES UM ENFRENTAMENTO DO SERVIÇO SOCIAL Deborah Corina Noleto Padilha Estevam Luciana Rodrigues Machado Castro Maria do Carmo Leite Gomes Luiz Gustavo Santana, Esp. Guaraí/TO 2011 | FUNDAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE GUARAÍ – FUNDEG Criada pela Lei Municipal nº 033/99, de 07 de dezembro de 1999. FACULDADE GUARAÍ – FAG Credenciada pelo Parecer CES/CEE-TO nº 391/2004, de…

A LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ressaltando que o RCNEI – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, vidência o brincar como uma das estratégias fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Isso porque, de acordo com esse documento, nas brincadeiras, as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a experimentação de regras e papéis sociais. Sendo assim, a…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS - UFPEL Centro de Engenharias Monografia de Graduação DIRETRIZES BÁSICAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADO FERNANDO PEREIRA LIMA MARQUES PELOTAS 2010 1 FERNANDO PEREIRA LIMA MARQUES DIRETRIZES BÁSICAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADO Trabalho Acadêmico apresentado ao Curso de Engenharia Industrial Madeireira da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do…

abreviados de acordo com o estilo usado no Index Medicus (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/journals). Para os periódicos que não se encontram nessa listagem, poderá ser utilizado como referência o Catálogo Coletivo Nacional de Publicações Seriadas do IBICT (http://ccn.ibict.br). - Até 6 autores, indicar todos; 7 autores ou mais, indicar os 6 primeiros e acrescentar et al. 1. Artigo padrão Araujo VE, Witt RR. O ensino de enfermagem como espaço para o desenvolvimento de tecnologias de educação…

um dos pré-requisitos para obtenção do titulo de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof. Esp. Francisca JAICÒS-PI 2014 FICHA CATALOGRÁFICA DIAS, Noela Lucilene. As dificuldades do ensino aprendizagem no ensino infantil da escola municipal padre David Ângelo Leal, em Jaicós-PI.. Faculdade Evangélica Cristo Rei - F.E.C. R: 2014. Orientadora: Orientadora: Prof. Esp. Francisca Palavras- Chave: Aprendizagem. Infância. Dificuldades. NOELA LUCILENE…

A IMPORTÂNCIA DAS ARTES PLÁSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alder Evandro Massuco Keity Lucia de Godoy Lucilaine Cristiane de Camargo Campos Rosiris Gentile Strozzi Curso de Pedagogia Polo: Araraquara Orientador (a): Prof. Esp. Rejane Ap. M. Kobori RESUMO Este trabalho tem por objetivo indicar os benefícios que as artes plásticas podem proporcionar na Educação Infantil e dar ênfase a sua importância como disciplina pedagógica. Para isto foram utilizados como fontes

profissional, contribuem para a melhoria da qualidade de sua prática pedagógica e o sucesso do processo ensinoaprendizagem. Os dados foram coletados junto aos professores de doze escolas do Ensino Fundamental – séries iniciais, da Secretaria de Educação do Distrito Federal, após concluírem o curso de Pedagogia, no UniCEUB – Distrito Federal. Pelos dados obtidos junto aos professores e gestores das escolas visitadas, constatou-se que a motivação é fundamental para a profissão docente, tanto no

ERIC JEFFERSON MATIAS LUZ A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Esp. Waldir Delgado Assad BRASÍLIA 2011 Agradeço primeiramente à Deus, pois só Ele é digno de toda honra e toda a glória. Aos