De Acordo Com A Web Aula 4 Existem Alguns Dos Pontos A S

universidades. Segundo Valente: Hoje, o computador passou a fazer parte da lista de material que o aluno de graduação deve adquirir e o seu uso se tornou rotineiro em praticamente todas as atividades, desde a produção de documentos, uso em sala de aula e em laboratório até consulta a banco de dados, comunicação entre alunos e aluno-professor e desenvolvimento das disciplinas. Isso significa que o aluno sai da universidade com um bom conhecimento sobre o uso da informática [1999 p. 13].

............3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Resumo dos tipos de segmentação de mercado...................................................4 2.2 Público-alvo para a criação de um produto............................................................9 2.3 Produto com base nos 4 Ps.................................................................................10 2.4 Diferenciais de um produto.............

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PARTE I 4 2.1.1 ATIVIDADE 1 4 2.1.2 ATIVIDADE 2 4 2.1.3 ATIVIDADE 3 6 2.2 PARTE II 9 2.2.1 QUESTÃO 1 9 2.2.2 QUESTÃO 2 10 2.2.3 QUESTÃO 3 10 2.2.4 QUESTÃO 4 10 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO O computador é um instrumento essencial no nosso dia-a-dia. Para as empresas não poderia…

sistêmicas • Enfoque Contingencial. Novos modelos para a Administração Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

MOTIVAÇÃO.................................................................................................XX 4 - PERFIL DAS MÁQUINAS / LABORATÓRIOS................................................XX 4.1 - LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA BÁSICA ..............................................XX 4.2 - LABORATÓRIO DE PROGRAMAÇÃO ........................................................XX 4.3 - LABORATÓRIO DE WEB DESIGNER..........................................................XX 4.4 - MÁQUINAS…

Referências Bibliográficas RESUMO Esta unidade explora a revisão de literatura, ou revisão bibliográfica sobre a temática de Educação a Distância (EaD), enfatizando um roteiro conceitual aplicável para rede mundial de computadores Internet (web) no que diz respeito a ciclos de aprendizagem bem como aspectos de usabilidade para textos cujos repositórios são os Ambientes Virtuais de Educação (AVE). Apresenta também as funções e atribuições de cada agente do processo de…

geográficas passíveis de modificações e atualizações. Desta forma, o objetivo do presente trabalho foi avaliar como a inserção de fotografias, textos, vídeos, imagens de satélite e o SIG Web no estudo do meio ambiente, no 7o ano do Ensino Fundamental, podem ser utilizados como materiais de apoio ao ensino de Cartografia nas aulas de Geografia. Para isso, foi desenvolvido um material instrucional na internet, denominado MMR- Mapeando Meu Rio. Este material foi estruturado em três módulos:…

.................................15 3.1 – COLABORAÇÃO GLOBALIZADA....................................................................15 3.2 – DISTRIBUIR PARA CONQUISTAR..................................................................16 CAPÍTULO 4 – DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE..........................................18 4.1 – ENGENHARIA DE SOFTWARE......................................................................21 4.1.1 – Levantamento de Requisitos......................................

SUMÁRIO 1 O QUE É INTERNET 3 2 COMO FUNCIONA A INTERNET 4 3 HISTÓRIA DA INTERNET 7 3.1 WoldWide Web 10 3.2 No Brasil 11 3.2.1 A RNP 13 4 A ARPANET 16 5 ARQUITETURA 18 5.1 Protocolo 19 5.2 Estrutura 25 5.3 ICANN 26 5.4 Tipos de conexão 26 6 USO MUNDIAL 28 7 Serviços 29 7.1 Correio eletrônico 29 7.2 World Wide Web 30 7.3 Acesso remoto 30 7.4 Colaboração 31 7.5 Compartilhamento de arquivos 32 7.6 Transmissão de mídia 32 7.7 Telefonia na Internet (Voz sobre IP) 33 7.7.1

visual não é tão facilmente corrigida, nem facilmente esquecida. Alguns de nós não possuímos a visão como um todo. A Falta total de visão representa os extremos da escala de uma condição que chamamos de cegueira. Como podemos constatar, a maioria das pessoas que são consideradas "legalmente cegas" possuem algum grau de visão. A Organização Mundial de Saúde, CID-10, estabelece uma classificação com diferentes níveis da baixa visão, de acordo com a acuidade visual (capacidade de definir…