De Acordo Com A Web Aula 4 Existem Alguns Dos Pontos A S

INTERATIVIDADE NA EDUCAÇAO A DISTÂNCIA UCB VIRTUAL 29/06/2013 MÁRCIA CRISTINA BELINO TRISTÃO INTRODUÇÃO No Brasil, o ensino à distância apareceu somente nos anos sessenta, as aulas eram transmitidas por rádio, com algum material impresso. Em 1996, com a LDB, o Brasil deu um grande salto na EAD, pois nesse período constituíram-se os primeiros cursos superiores, já regulamentados pelo Ministério da Educação. O EAD têm crescido muito no Brasil, em razão da era da informatização

automotiva está sendo desenvolvida para operar com até 100 Mbit/s utilizando um par trançado como meio físico, podendo substituir a comunicação MOST, FlexRay e até a CAN­diagnostico, onde sua baixa taxa de comunicação (2 Mbit/s) torna a Ethernet automotiva mais atrativa para aplicações de flash e update de unidades de controle. A IEEE criou recentemente um grupo de desenvolvimento para desenvolver uma ethernet automotiva de até 1Gbit/s…

.....7 2. Importância do estudo ...........................................................................................10 3. Objectivos do estudo .............................................................................................12 4. Organização do estudo ..........................................................................................13 CAPÍTULO II - Internet, Escola e Conhecimento 1. Sociedade da Informação e do Conhecimento 1.1- Informação, aceleração e…

Fundamentos da Administração tem o propósito de apresentar aos alunos alguns modelos de gestão que influenciaram a administração pública brasileira através dos tempos. Os conteúdos tratados nas Web Aulas I e II contêm informações que são pertinentes ao contexto da Gestão Pública e foi preparado de forma a permitir que os alunos complementem os seus estudos e façam a ligação entre os assuntos tratados no livro texto e nas tele aulas. O texto também proporciona momentos de reflexão e…

para outra. O mercado dispõe de várias ferramentas para gerenciamento de redes, onde, as ferramentas mais conhecidas e de maior utilização são Global Crossing uMonitor, HP Open View, WhatsUp, IBM Tivoli e a EITM da Computer Associates. Além dessas, existem também ferramentas de gerenciamento gratuitas como o Nagios, Cacti, Zabbix e outros. Os modelos de gerência de redes mais empregados são o FCAPS, o SNMP - Simple Network Management Protocol (Protocolo de Gerência Simples de Rede) para…

de uma WebQuest.................................................................36 3.4.9 Objetivos educacionais.............................................................................................................................36 CAPÍTULO 4..................................................................................................................................................... 39 ESTUDO DE…

CCT 0037 - ADMINISTRAÇÃO DE REDES EM SOFTWARE LIVRE – Versão Alunos - 1 Plano de Ensino CCT 0037 ADMINISTRAÇÃO DE REDES EM SOFTWARE LIVRE Sumário Aula 1. Introdução 1 - Conceituação ..........................................................................................8 1.1. Conceitos de Software Livre..............................................................................................8 1.2. Histórico do Linux ...................................................................

Web Aula 1 Título: Conjuntos e funções1 Sejam bem vindos a disciplina de Matemática!! Sei que muitos quando se deparam com um curso de matemática tem receios em relação à disciplina, mas o que posso dizer que a matemática é uma ferramenta criada pelos homens para ajudar a transcrever e a solucionar problemas do nosso cotidiano. Então a matemática não deve ser entendida como um obstáculo, mas sim como uma ferramenta forte no desenvolvimento de projetos e inovações e é isso que faremos…

listados alguns indicadores importantes a serem extraídos no levantamento de contexto para um curso de EaD: Fatores sociais e motivacionais Fatores Fatores tecnológicos ? Os alunos pertencem a qual faixa etária? ? ? São na sua maioria mulheres? Ou homens? ? ? Onde moram? Na mesma cidade? No mesmo país? ? ? ? Qual o nível de escolaridade? ? Qual a disponibilidade semanal para estudar? Em qual período (manhã, tarde, noite)? Possui…

.................................................................................................. 3 2. Os Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância.................. 4 - 7 3. A instituição visitada: Instituto UFC Virtual......................................................... 7 - 12 4. Fluxograma UFC Virtual...................................................................................... 13 5. Modelo de Planejamento de Disciplina para Curso a Distância...........