De Acordo Com A Lógica Mencionada Na Aula 1 Assinale A Frase Cuja Definição Está Correta

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1. Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: A. Alusão. B. Declaração inicial. C. Divisão.

174744) Pontos: 0,0 / 0,5 A ____________é responsável pelos conectivos que promovem o entendimento de um texto. ( ) coesão ( ) Textualidade ( ) coerência ( ) Variação ________________________________________ 3a Questão (Cód.: 23449) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que NÃO apresenta um tipo textual. Descrição Narração Exposição Argumentativo Gênero ________________________________________ 4a Questão (Cód.: 174851) Pontos: 0,0 / 1,0 Pesquisas científicas já catalogaram, em…

pronome substantivo) ou o determina (pronome adjetivo). Para compreender melhor a função dos pronomes, precisamos saber o conceito de coesão textual, pois essas palavras, assim como os conectivos (conjunção e preposição – a serem estudados na próxima aula), são responsáveis por estabelecer nexo entre as idéias do texto. Coesão textual é a ligação entre os elementos da oração e delas em relação ao texto. A incoerência de um texto muitas vezes se deve à falta de coesão, exatamente porque a…

públicos de todos os níveis, quer seja em nível municipal, estadual ou federal. Trata-se de coletânea de informações, normas e exercícios referentes a todos os pontos dos programas em geral de Língua Portuguesa comuns à maioria dos concursos públicos, cujas provas serão elaboradas por diversas instituições. É parte integrante de muitos capítulos uma bateria de testes objetivos. Todas as questões objetivas são compilações das propostas de inúmeras bancas de concursos públicos e respeitam…

Um Conto Tradicional Português: A MORTE QUE FEZ UM HOMEM RICO A MORTE QUE FEZ UM HOMEM RICO 1. Um homem tinha muitos filhos, e já todos os homens da freguesia eram seus compadres. 2. A mulher alcançou outra vez e pronta estava para parir. O homem, que não queria pedir a mais ninguém, abalou de casa. 3. Encontrou no caminho um homem muito desfigurado, que lhe perguntou aonde ele ia. 4. Ele contou-lhe, e o homem disse-lhe que voltasse para trás, que ele era o seu padrinho. 5. Assim foi. 6

CURSO DE PORTUGUÊS REGINA BICALHO 1 SUMÁRIO 1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO....................................................................................3 2. REDAÇÃO....................................................................................................................11 2.1 Dissertação........................................................................................................11 2.1.1 Argumentação Analítica…

................................ 134 Semântica e Coerência......................................................................................................................... 136 www.lojaprofessorleo.com.br Página 2 ORTOGRAFIA 1. Assinale a alternativa em que a lacuna deve ser preenchida com o que está entre parênteses. A) Eu não sei o ___ de sujarmos tanto as praias. (porque) B) Sujamos, ___ , na verdade, não nos preocupamos com a limpeza da cidade. (por quê) C) Na…

Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com…

CESPE/UnB – IRBr PROVA OBJETIVA – PRIMEIRA ETAPA Texto para as questões 1 e 2 1 Desde 1934 — Lampião à solta, Antônio Silvino preso no Recife, Sinhô Pereira arribado para os lados de Minas QUESTÃO 1 Em relação às ideias do texto, julgue (C ou E) os itens que se seguem. Gerais — Clarival Valladares despertava para o mundo de 4 7 significados que o cangaceiro carregava penduradas, Pelas relações estabelecidas no texto, conclui-se que a afiveladas, cravadas…

utilizado para avaliar o desempenho dos alunos de educação básica é o: IDEB INEP MEC PROUNI ENADE 2a Questão (Ref.: 201408287789) Na aula 1 foram aplicados para os alunos vários exercícios de português, raciocínio lógico, entre outros. O objetivo de tais questões foram: Pontuar as respostas corretas; Aplicação de um teste do IDEB aos alunos da Universidade Estácio de Sá; Preparar o aluno apenas para os cursos relacionados as áreas de exatas; …