David Zimerman Familia

não depende daquela. Joinville (SC), _____ de _____________ de 2010. Juliane Fátima Koch Graduanda SUMÁRIO RESUMO xi INTRODUÇÃO 1 Capítulo 1 A EVOLUÇÃO DA FAMÍLIA NO BRASIL A PARTIR DO CÓDIGO CIVIL DE 1916 1.1. A EVOLUÇÃO DA FAMÍLIA NO BRASIL A PARTIR DO CÓDIGO CIVL DE 1916 2 1.2. A FAMÍLIA NO CÓDIGO CIVIL DE 1916 2 1.3. A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E A NOVA ENTIDADE FAMILIAR 4 1.3.1. O reconhecimento do concubinato e a união estável como entidade…

buscam substituir esse “adulto” e colocando outro objeto no lugar. Na maioria dos casos esses adolescentes se reúnem em grupos da comunidade onde vivem ou buscam instituições de ajuda. Esses adolescentes deixam suas casas, rompendo o vínculo com a família, e isso o obriga a buscar e desenvolver novos meio de sobrevivência. 2. Agressividade Humana Nos séculos passados, a agressividade era considerada puramente instintiva e justificada na sobrevivência e conservação das espécies.…

FAMÍLIA E ESCOLA COMO AGENTES FACILITADORES DA APRENDIZAGEM. Londrina 2011 ROSÂNGELA CRISTINA BRAVO ODONE FAMÍLIA E ESCOLA COMO AGENTES FACILITADORES DA APRENDIZAGEM. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para a obtenção do título de Graduação. Orientadora: Profª. Maria José Parente Janini De Toledo Londrina 2011 ROSÂNGELA CRISTINA BRAVO ODONE FAMÍLIA E ESCOLA COMO

ou seja, clínica particular, hospitais gerais e psiquiátricos, hospitais-dia, ambulatórios e centros de saúde 4, oficinas protegidas, centros de convivência e serviços de reabilitação psicossocial 5. Grupo em Fonoaudiologia e Saúde Coletiva Zimerman 6 salienta a diferença entre grupo e agrupamento, descrevendo grupo como um conjunto de pessoas que partilham de um mesmo interesse e tem um objetivo em comum entre as quais há interação e vínculos emocionais. No agrupamento, não há interação nem

trabalho com uma fundamentação teórica, na qual são abordados assuntos como: dificuldades de aprendizagem, a questão da família e o processo de aprendizagem e, por último as dificuldades de leitura e escrita, assuntos que são pertinentes ao caso clínico apresentado. Os principais autores que nortearam a reflexão sobre estes temas são: Ajuriaguerra, Sampaio, Sonia Moojen, Michael Farrel, David Zimernan, Luis Augusto Rohde e Winnicott. No segundo capítulo é abordada a Prática…

............................ 6 2. O Apego e Desapego........................................................... 7 3. O Vínculo........................................................................... 9 3.1. Configurações Vinculares de Bion por Zimerman................ 11 3.2. A criança e o Vínculo...................................................... 12 4. Perdas e Luto..................................................................... 14 4.1. O Luto: As contribuições à Psicanálise..........

regionais sustentam projetos de descentralização operacional; e, às vésperas da edição da PNAS, em setembro de 2003, os Centros de Referência de Assistência Social foram concebidos, vinculados ao então lançado Plano Nacional de Atendimento Integral à Família. O SUAS reinterpreta esses ensaios, adota e insere essa última terminologia - sob a sigla de CRAS - no seu novo dicionário, atribuindo-lhe, entretanto, novo significado para utilização nacional: na nova acepção, o CRAS é a base…

(descrever) ........................................................................................................... 1 INTRODUÇÃO Enfermagem é a arte de cuidar e a ciência cuja essência e especificidade é o cuidado ao ser humano, individualmente, na família ou em comunidade de modo integral e holístico, desenvolvendo de forma autônoma ou em equipe atividades de promoção, proteção, prevenção, reabilitação e recuperação da saúde. A abordagem das quedas na idade madura, de acordo…

conforto emocional, proteção e aconchego, dessa forma imprimi-se um elo entre o alimento e os sentimentos, pois se trata de uma construção das relações que se estabelecem de forma positiva ou equivocada entre alimentação e afeto. WINNICOTT, ( 1997 aput ZIMERMAN, 2004). A relação objetal configura-se nas relações que o sujeito irá estabelecer com o mundo, a frustração nesse caso tem como função estruturante que irá inaugurar o princípio da realidade através da reivindicação de…

APOSTILA ESPECÍFICA PSICOLOGIA PREFEITURA MUNICIPAL DE SOROCABA - REPRODUÇÃO PROIBIDA – www.educapsico.com.br ÍNDICE 1. As inter-relações familiares: orientação psicológica da família. A criança no contexto familiar. Página 03 2. Noções de psicopatologia. Página 12 3. Mecanismo de defesa do ego-gratificação/privação. Página 62 4. O psicólogo e a criança vitimizada. Página 64 5. Psicologia do desenvolvimento. Página 72 6. O poder público, a criança e