Danças Expressões Ritmicas E Culturais

GINÁSTICA RÍTMICA INTRODUÇÃO: Podendo ser de finalidade competitiva ou não, a ginástica é um exercício físico que conta com a flexibilidade do corpo e com a força. Quando o assunto é ginástica, é normal, devido à grande ramificação deste esporte, confundirmos uma ramificação com outra. São elas: Ginástica artística | Ginástica rítmica | Ginástica acrobática | Ginástica aeróbica | Ginástica geral | Neste trabalho, abordaremos sobre a Ginástica Rítmica. Uma das…

Cultura A riqueza do acervo arquitetônico, as belezas naturais, a variedade de pratos típicos. A miscigenação das raças negras, brancas e indígenas, está presente em quase tudo aquilo que define a identidade cultural do Estado: no artesanato, na construção de embarcações típicas, nas danças e folguedos, nas festas, na culinária, na música e na tradição oral; Bumba-meu-boi, Tambor de Crioula e Caroço, Carnaval, São João, Divino Espírito Santo; as lendas da Serpente, do Touro Encantado e…

Faculdade de Educação Física e Desportos Polo Salinas Disciplina: Expressão Rítmica e Corporal Professora: Adriana Leite de Souza Tutor: Luiz Fernando Monteiro Aluno: Ernanes Barbosa de Oliveira Texto baseado no artigo: BARBOSA-RINALDI, Ieda Parra; LARA, Larissa Michelle; OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli. Contribuições ao processo de (re)significação da Educação Física escolar: dimensões das brincadeiras populares, da dança, da expressão corporal e da ginástica. In:…

AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Cleide Pizzatto RESUMO As Atividades Rítmicas e Expressivas estão inseridas na grande área de conhecimento da Educação Física no ensino escolar e caracterizam-se por mais um conteúdo educacional a ser proposto para os discentes, possibilitando-os expressar-se corporalmente de acordo com suas necessidades e interesses de momento. Sendo assim, o presente estudo buscou analisar o desenvolvimento das…

ginástica, valendo-se de vários tipos de manifestações, tais como danças, expressões folclóricas e jogos, apresentados através de atividades livres e criativas, sempre fundamentadas em atividades ginásticas, assim como em manifestações corporais com particular interesse no contexto cultural nacional.Estamos falando da ginástica ..... Ginástica Geral 2) Ginástica Artística ,Ginástica para deficientes,Ginástica Rítmica ,Todos os estilo de dança,Trampolim Acrobática, Mini e…

SIQUEIRA WEBER Projeto Dança na Escola ‘’Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa, e, se o individuo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que tem para lhe ensinar.’’ Viola Spolin JUSTIFICATIVA Em 1996, a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que incluem, pela primeira vez na história do país, a…

Para Sousa (1979), a dança educativa é constituída por propostas de movimento organizadas, essencialmente das capacidades individuais de expressão corporal, não possui quaisquer formas estandardizadas nem está confinada a quaisquer regras. Assim e ainda o mesmo autor acima referenciado, as crianças através da dança "têm oportunidade de experimentar os movimentos do corpo, de jogar com o ritmo, de explorar o espaço e de se relacionarem entre si". Este autor considera um conjunto de…

refeitório, secretaria, diretoria, coordenação. 1.2 Equipamentos e materiais didáticos – SAAI (Sala de Atendimento aos Alunos de Inclusão) - TV - vídeo - som - tatame - jogos didáticos (alfabeto, numerais, animais, aves, expressão corporal, expressões faciais, fator tempo, cores, formas, quantidades, cortesia...). - prancha - cadeira de rodas - andadores (infantil e adulto) - fichas - cartazes e faixas - carteiras e cadeiras - refeitório - cadeira adaptada…

MÉDIO II - a Política da Igualdade, tendo como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade no âmbito público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do regime…

A APLICAÇÃO DE DANÇAS FOLCLÓRICAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS Priscilla Bertoldo Santos Graduanda em Educação Física Universidade Federal do Paraná pri_bts@hotmail.com (Brasil) Resumo O assunto tratado neste artigo é a realização do trabalho com danças folclóricas no espaço das escolas públicas, partindo da necessidade de refletir sobre a dança na escola e sua contribuição na formação de cidadãos, sendo este um projeto, que deveria ser realizado pelo governo do…