Danças De Brasília

alunos com deficiência, estabelecendo métodos e estratégias com base na fala de diversos teóricos, sobre os procedimentos na aplicação dos conteúdos e no trabalho com as quatro linguagens do conhecimento artístico: Artes Visuais, Música, Teatro e Dança. Palavras-chave: Inclusão, Arte na Educação Inclusiva, Educação Especial, Linguagens artísticas. SUMÁRIO Introdução.................................................................

aprendizagem de outras disciplinas OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Viabilizar uma nova concepção de ensino sobre arte; b) Estimular o raciocínio lógico usando materiais concretos; c) Executar diversas modalidades da área de Artes (artes visuais, dança, música, teatro) tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos. d) Relacionar a arte aos aspectos linguísticos. METODOLOGIA Neste…

gipenedo@ibest.com.br Resumo A música é um poderoso recurso educativo muito utilizado na Pré-Escola. O tema em questão é o rítmico que esta presente a todo momento nas diversas atividades inclusive na educação que não de se estranhar pois a dança e uma de suas disciplinas. Na escola se busca criar condições objetivas para que o aluno amplie seu universo sonoro, e estabeleça diversas relações entre som e movimento e que identifique os vários tipos de ritmos e os apreenda…

o que aprendeu. Assim, o ensino e a aprendizagem da arte fazem parte do conhecimento que envolve a produção artística em todos os tempos. Existem autores que formularam os princípios inovadores para o ensino das artes plásticas, música, teatro e dança. Tais princípios influenciaram o que se chamou “Movimento da Educação através da Arte”, que se fundamentou principalmente nas idéias do filósofo INGLÊS Herbert Read. Esse movimento teve como manifestação mais conhecida a tendência da…

Projeto: Vivendo a Primavera DURAÇÃO: Setembro a Novembro PÚBLICO ALVO: Alunos da EJA Disciplinas: Artes, Ciências, Língua Portuguesa, Dança. JUSTIFICATIVA: A estação da primavera nos faz recordar diversos aspectos humanos ,bem como o meio ambiente em que vivemos;pois a primavera é tempo de cores, alegria e comemorações é um momento propício, pois possibilita a criatividade, a investigação e a pesquisa para a realização de ações que fomentem a preservação do meio ambiente externo – fauna

Compostela Capital da Espanha: Madri Fuso horário da Espanha: + 4 horas em relação ao fuso horário de Brasília Idioma oficial de Portugal: Espanhol Idiomas cooficiais da Espanha: Basco, Galego, Catalão Religiões em Portugal: Católicos 94,9%, Cristianismo 95,4%, Islamismo 1,2%, Protestantes 0,5%, Outras 3,4%, Festas & Costumes da Espanha: Touradas, Tomatina, Corridas de touro, San Fermín, Danças da Espanha: Dança Flamenco, Sevilhanas, Sardana, Zarzuela, Cachucha, Muinheira Culinária da…

DESCOLA ALTERNATIVA PRÓ MENOR DOM BOSCO STREET DANCE DANÇA DE RUA DEBORA LUANA SOUZA DE BRITO Manaus - Am ABRIL/2011 DEBORA LUANA SOUZA DE BRITO Nº 07 STREET DANCE DANÇA DE RUA Este trabalho destina-se à obtenção de nota parcial na disciplina de ENSINO DAS ARTES, 1º bimestre, 7º ano “B” solicitado pelo professor ROMILDO FROTA Manaus - Am ABRIL/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO__________________________________________________ ___04 1 – ORIGEM DO STREET…

..............................................07 PONTOS TURÍSTICOS...........................................................................12 PRATOS TÍPICOS...................................................................................14 DANÇAS TÍPICAS...................................................................................16 FOLCLORE................................................................................................17 MÚSICA......................................

raciocínio e da criatividade. 5- METODOLOGIA Trabalho vocal Histórias contadas e cantadas Invenções musicais (vocal e musical) Sonorização de histórias Controlando os músculos com música e desenhos; Jogos que reúnem som, movimento e dança. Construção de instrumentos e objetos sonoros 6- MATERIAIS E RECURSOS: Livros de histórias infantis CD e micro system Papel crepom, cartolina, canetinhas hidrográficos, tesoura, cola, papel ofício, tinta guache Latas de…

nos atos de aprendizagem em arte. O professor precisa cultivar determinados cuidados no momento da seleção das atividades ou materiais para a elaboração das aulas de artes, principalmente quando são específicas como Artes Visuais, Música, Teatro e Dança. Citamos aqui apenas alguns de inúmeros cuidados, além da atenção para com a faixa etária da classe. Além disso, é necessário saber se os conteúdos das atividades a serem aplicadas são compatíveis com as possibilidades de aprendizagem do…