Dança No Ensino Fundamental E Medio

estudo e de ensino, a cultura corporal, que nesta perspectiva, que representa as formas culturais do movimentar-se humano historicamente produzidas pela humanidade [...]” apontando a ginástica, esporte a dança, a luta, os jogos, brinquedos e brincadeiras como conteúdos estruturantes, que devem ser abordados com os alunos de forma contextualizada na sua dimensão histórica, cultural e social. Esta tem como objetivos: • Integrar a Educação Física no processo pedagógico como elemento…

que a cidade descobre sua vocação para a área da tecnologia. Hoje estão instaladas importantes empresas, como: Panasonic; Johnson & Johnson; General Motors (GM); Petrobras; Embraer (sede), entre outras. Possui também importantes centros de ensino e pesquisas, tais como: o Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial (DCTA) o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) o Instituto de Estudos Avançados (IEAv) o Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE), a…

trabalhar a dança, e a cultura afro-brasileira nas escolas. O objetivo do trabalho é pensar o Jongo como conteúdo dentro das aulas de Educação Física escolar, afim de se trabalhar não somente a dança, mas a dança popular, que acaba sendo muito negligenciada por sua origem, e pela proposta de conhecimento erudito em detrimento do popular que o nosso currículo escolar, elaborado pela classe hegemônica propõem. Além de trabalhar na perspectiva da lei 10.639/2003 que trata da obrigatoriedade…

acessório, complementar, podendo constituir-se na atividade principal de uma aula, com aproveitamento para o progresso espiritual tanto quanto um estudo teórico. Neste trabalho, mostraremos a importância das artes culturais para todos, em específico, a dança e o teatro no âmbito educacional. Ainda que não percebemos, nossas emoções sempre revelam informações sobre o mundo, sobre as pessoas e sobre nós mesmos, que podem determinar nossas atitudes e nosso modo de encarar a vida. Isto…

A Dança na Escola A dança é, sem dúvida, uma das maiores catalisadoras da manifestação e expressão do movimento humano. No âmbito educativo, ela é pedagógica e ensina tanto quanto os esportes, jogos e brincadeiras. A dança pode (e deve) ser usada como meio de crítica social para o questionamento de valores preestabelecidos, padrões repetitivos e modismos, como, por exemplo, as coreografias com fortes apelos sexuais, que aparecem incessantemente em programas de TV. Além disso, a dança, como

Escola Ensino Fundamental e Médio Bruno Aquino Fonteles Professor: Jose Leonel Alves Pinto. Disciplina: Educação Física Ano: 8º ano Turma: Única Tempo: 15 minutos Publico: 35 alunos Tema. Futebol Conteúdo: Finalização com deslocamento. Objetivo: Aprimorar e aperfeiçoar a finalização dos alunos. Atividade: Alunos Divididos em duas filas A e B. O aluno da fila A faz passe ao aluno da fila B que está próximo a linha lateral e passa por trás do cone. O aluno da fila B Recursos:

Distância – CEAD/CEUCLAR O projeto Festa Junina será desenvolvido na Escola P.M.E.F. Clodoaldo Splícigo juntamente com a direção e o apoio de todos os professores de diversas áreas. Este projeto atenderá os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio previamente escrito no local, e será ministrado em 16 dias letivo, totalizando 80 horas (que desde a pesquisa bibliográfica até o encerramento da oficina). O projeto Festa Junina leva o aluno a entender e preservar as…

Escola Municipal Agrícola Governador Arnaldo Estevão de Figueiredo CORAL MÚSICA E DANÇA: ARTE DE APRENDER Oreni Lídia Martins Juliane Martins Alencar Campo Grande 2014 “O principal objetivo da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram; homens que sejam criativos, inventores e descobridores; o segundo objetivo é

EIXO: FOLCLORE, CULTURA, E ECONOMIA RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO. MOSTRA FOLCLÓRICA PIAMARTINA Elnaãn de Paula de A. Rodrigues- elnapaula@bol.com.br- E. E. DE T. INT. PE. J. PIAMARTA Maria do Socorro Lima de Souza- socorro.l.souza@gmail.com- E. E. DE T. INT. PE. J. PIAMARTA RESUMO Este trabalho visa valorizar e compartilhar o resultado das atividades realizadas no decorrer do Projeto “Festival Folclórico Piamartino”, que desde 2012 acontece na…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA GUILHERME CARVALHO FRANCO DA SILVEIRA Especialista em Ensino da Educação Física (PUC.MG) e Professor do Colégio Santo Antônio – BH. E-mail: bolademeia@uol.com.br JOELCIO FERNANDES PINTO Professor do Colégio Santo Antônio e da Rede Municipal de Belo Horizonte RESUMO O objetivo deste relato é apresentar uma proposta de currículo de Educação Física cujas referências são as abordagens críticas da…