Damatta Cap 7

pelo menos 50% das referências bibliográficas e citações oriundas de artigos publicados em periódicos científicos nos últimos cinco anos? 5. Você tem referências e citações de autores clássicos na área? 6. Você seguiu as normas de editoração da RAC? 7. Você fez suas citações e referências seguindo as normas da APA? 8. Você descreveu adequadamente a metodologia seguida na pesquisa, os métodos qualitativos e quantitativos utilizados? 9. Seus objetivos e suas conclusões estão…

Munições? vii SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 1 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................... 7 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 40 BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................…

desapareceram sem deixar vestígios. Veja-se Norma Evenson, Paris: Um Século de Mudança, 1878-1978 (Yale, 1979); Jane Kramer, “Um Repórter na Europa: Paris”. In: The New Yorker, 19 / 6 / 1978; Richard Cobb, “O Assassinato de Paris”. In: New York Review of Books, 7 / 2 / 1980, e vários dos últimos filmes de Godard, especialmente Duas ou Três Coisas que eu Sei Dela (1973).residências, ricos e pobres, foi eliminada, cedendo lugar a.compartimentos separados, com entradas e saídas estritamente…

Campinas. Ed.Unicamp. DUMONT, Louis. . Deux théories d’anthropologie sociale, 1ª e 3ª partes. GEERTZ, Clifford. 1989. El Antropologo como Autor. Barcelona. Paidos, pp. 35-58. GODELIER, Maurice. 1973. Horizontes da Antropologia. Lisboa. Edições 70, cap. III. LEACH, Edmund. 1973. As Idéias de Lévi-Strauss. São Paulo. Cultrix. LÉVI-STRAUSS, Claude & ERIBON, Didier. 1990. De Perto e de Longe. Rio de Janeiro. Nova Fronteira. LÉVI-STRAUSS, Claude. 1974. “Introdução: A Obra de Marcel Mauss”…

protestante e do espírito do capitalismo, elege o individualismo e a competição como atributos básicos para conquistar os benefícios de uma sociedade que se fundamenta em ideais igualitários, na independência e na iniciativa pessoal (Katz, idem, pp. 6-7). Nesse contexto que proclama a igualdade de oportunidades, a marginalização social e econômica passa a ser encarada como fraqueza peculiar a indivíduos ou grupos que, como tais, não possuem a perseverança ou o treinamento moral…

central: o erótico, o lúdico e o afetivo nas unidades escolares 1. Lúdico: jogos e brincadeiras 1.2. Estado de espírito (o riso) 2. Afetividade 3. Erotismo 66 66 67 68 67 78 68 83 87 87 78 88 97 83 111 7  II. O imaginário sócio-histórico nas escolas 1. Patriarcalismo político: a cidadania e o bem público 1. 1. Bem público 1.2. Cidadanias 2. Símbolos e linguagem 2.1. Símbolos 2.2. Linguagem

por si mesmas, na ausência do temor de algum poder capaz de levá-las a ser respeitadas, são contrárias a nossas paixões naturais, as quais nos fazem tender para a parcialidade, o orgulho, a vingança e coisas semelhantes. HOBBES, Thomas. Leviatã. Cap. XVII. Tradução de João Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo: Nova Cultural, 1988, p. 103. Em relação ao papel do Estado, Hobbes considera que: a) O seu poder deve ser parcial. O soberano que nasce com o advento do…

Direito Romano--------------------------------------------------------- 4 Família no Código Civil de 1916-------------------------------------------------- 5 Família atual--------------------------------------------------------------------------- 7 3 RELAÇAO PATERNA FILIAL---------------------------------------------------- 9 3.1 Conceito de Filiação e Paternidade---------------------------------------------- 9 3.2 Espécies de Filiação e…

Teórico-metodológicos para o Estudo Sociocultural da Alimentação em um Contexto de Transformação.................................................... Sílvia Carrasco i Pons 101 II - Mudanças Econômicas e Socioculturais e o Sistema Alimentar 7. Patrimônio e Globalização: o caso das culturas alimentares.................................... Jesús Contreras Hernández 129 8. Em direção a uma Nova Ordem Alimentar? ...........................................................…

racismo na educação. São Paulo: Editora Summus, 2001. CHAUÍ, M. Ética, Violência e Niilismo. Revista de Filosofia SEAF.Ano III, nº3 set. 2003. SEAF CUNHA, Luiz Antonio. O ensino profissional na irradiação do industrialismo. SP: Editora Unesp, 2005. DAMATTA, Roberto. O que faz o Brasil, Brasil?RJ: Rocco, 1986. DA MOTTA, Luiz Eduardo Pereira. Direito Criado a partir do Conflito. Comum - Rio de Janeiro - v.6 - nº 17 - p. 54 a 65 - jul./dez. 2001…