Dados Sobre A Educação Brasileira

Um olhar sobre a produção científica brasileira desenvolvida nas universidades UFBA, UFS e UERJ sobre temas raciais: a luz da política de cotas e da Lei 10.639/03. 1. INTRODUÇÃO O negro por muitos anos foi excluído da academia, ingressar no ensino superior, era algo que lhe fugia do horizonte. Os movimentos sociais negros conseguiram depois de muita luta que a política de cotas enfim fosse aprovada, impactando no efetivo ingresso da população étnico racial nas universidades brasileiras.…

A Pesquisa sobre Característica de Escolas Eficazes no Brasil Breve Revisão dos Principais Achados e Alguns Problemas em Aberto Creso Franco (creso@edu.puc-rio.br) Alicia Bonamino (alicia@edu.puc-rio.br) 2 No cenário internacional, a tradição de pesquisa sobre eficácia e equidade escolar já está bem consolidada. Além das diversas revisões de literatura disponíveis em publicações internacionais (Sammon, Hillman e Mortimore 1995; Lee, Bryk e Smith 1993; US…

LICENCIATURA A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O QUE PENSAM E VIVEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA ... DOURADOS MS 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL PRO- REITORIA DE ENSINO-PROE UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O QUE PENSAM E VIVEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA ...

FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: REFLEXOS DE UM PAÍS DE CAPITALISMO DEPENDENTE Bruno Gawryszewski Doutorando em Educação / UFRJ A questão do financiamento público da educação brasileira é um tema de recorrentes polêmicas e intensos debates. Entretanto, é importante pontuar que, diferente do diagnóstico feito por componentes da sociedade política neoliberal, empresários e sindicatos oficialistas de que o problema da educação brasileira é proveniente de incompetência e…

finalidade incorporar professores, alunos e pesquisadores voltados a estudos e investigações sobre os processos de inclusão e exclusão escolar, tendo por base os estudos originários da sociologia da educação, tais como os de Bourdieu (1982, 1998, 2004), Charlot (1996, 2000, 2001), Lahire (1997, 2002) Enguita (1998), Paugam (1996), Nogueira, Romanelli e Zago (2003), entre outros, e os da história da educação que possam contribuir como referência para análises dos processos de…

apesar de ser contada a folha. REFERÊNCIAS Em todos os trabalhos científicos devem ser apontados os referenciais de escritos apresentados por quem veio antes de qualquer nova iniciativa. São os dados epistemológicos de toda e qualquer nova investigação. Dados que servem de análise do “paradigma reinante”, ou conforme nos apresentou Hegel: ‘Tese’ que merece nova investigação, que nada mais é do que a necessidade de aporte da ‘antítese’ que conduz à devida…

estudos — curso primário — em 1910, na Escola Estácio de Sá, ocasião em que recebe de Olavo Bilac, Inspetor Escolar do Rio de Janeiro, medalha de ouro por ter feito todo o curso com "distinção e louvor". Diplomando-se no Curso Normal do Instituto de Educação do Rio de Janeiro, em 1917, passa a exercer o magistério primário em escolas oficiais do antigo Distrito Federal Dois anos depois, em 1919, publica seu primeiro livro de poesias, "Espectro". Seguiram-se "Nunca mais... e Poema dos…

CURITIBA 2015 INTRODUÇÃO O seguinte trabalho tem por objetivo apresentar o cenário econômico do Brasil descrevendo sua atual situação em relação a gestão macroeconômica, produtividade, os gargalos de infraestrutura, investimento em educação, a distribuição de renda e seu cenário mundial. Analisando Brasil nesse período atual, podemos caracteriza-lo como sendo arquipélago pedalinho. Atualmente o país enfrenta um momento ruim na economia precisando de fortes reajustes para que não sofra

Aula-tema 01: A Sociologia da Educação e os Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: o Positivismo de Auguste Comte Para o desenvolvimento e a realização da atividade colaborativa, é fundamental o trabalho em equipe. Nas análises sociológicas, o trabalho de pesquisa é diretamente vinculado ao debate. Portanto, ao longo do semestre, dedique-se a esse trabalho com os integrantes do seu grupo, no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Passo 1: Visando à realização da atividade colaborativa,o grupo

POLÍTICAS DE GOVERNO À POLÍTICA DE ESTADO: REFLEXÕES SOBRE A ATUAL AGENDA EDUCACIONAL BRASILEIRA DĆđĎđĆ AēĉėĆĉĊ OđĎěĊĎėĆ* RESUMO: O artigo discute as políticas educacionais na atualidade, buscando analisar o contexto que engendra a Conferência Nacional de Educação (ѐќћюђ), sua principal proposta e os desdobramentos a partir de sua realização até a apresentação do Projeto de Lei n. 8.035/10 que propõe o novo Plano Nacional de Educação (ѝћђ). Identifica como principal proposição da referida