Dada A Situação Problema O Curso De Especialização Modalidade A Distância

destinadas a essa modalidade em comparação com proposto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA e com relatórios de âmbito internacional para a educação no século XXI (Relatório Delors da UNESCO, Conferência de Hamburgo, etc.). INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA), enquanto modalidade de Educação Popular, apresenta uma trajetória de desafios, principalmente por ser uma alternativa para minimizar o problema da exclusão social. Porém, essa modalidade de…

COORDENADORIA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL Data: 19 de Outubro de 2013 Valor: XX pontos Nome do aplicador:______________________________________________________ Nome do aluno:_________________________________________________________ Nome do Polo: _______­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________ Nome do tutor a…

Caeté. É habitada por comunidades ribeirinhas que se dedicam à extração da borracha, coleta de castanha e outras atividades extrativistas da floresta. Possui infra-estrutura para turismo com pousada. 5.2 DADOS ESTATISTICO Mesorregião: Vale do Acre Distância à Capital: 244 km População: 7.989 hab. (IBGE-2010) Área: 9.386,961 km² Prefeito(a): AlenAraujo (DEM)(2013–2016) 5.2 Aspectos ecológicos (fauna e flora): Situado na região amazônica, seus aspectos ecológicos são os mesmos de…

da Política Educacional,Departamento de Estudos Educacionais e Departamento de Programas e Projetos Especiais,Secretaria de Avaliação e Informação Educacional e departamentos auxiliares, Secretaria de Educação Especial, Secretaria de Educação a Distância e departamentos auxiliares, Instituto Nacional de Estudos E Pesquisa Educacional (Inep), Instituto Benjamim Constant, Instituto Nacional de Educação de Surdos; Órgãos Regionais: Delegacias; Órgão Colegiado:Conselho Nacional de Educação…

sobre as diretrizes curriculares propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9 º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria…

GONÇALVES ZILLI POLÍTICAS PÚBLICAS ATUAIS E SEUS PRINCIPAIS DESDOBRAMENTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DA SURDEZ: UM ESTUDO INICIAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista, em Políticas Educacionais, no Curso de Especialização em Políticas Educacionais, Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Profa. Dra. Laura Ceretta Moreira. CURITIBA 2011 AGRADECIMENTOS Graças ao Senhor pela oportunidade concedida, me…

considerada para lidar com os problemas associados com sistemas energia elétrica e sistemas eletrônicos, sendo que as principais instituições, como o Massachusetts Institute of Technology, California Institute of Technology e Stanford University, abordam a sistemas elétricos, eletrônica, microeletrônica ou de comunicações de forma integrada à engenharia elétrica. No restante dos países da américa não é diferente. No Brasil, por exemplo, a eletrônica em alguns cursos corresponde a maior parte dos

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Especialização em Gestão Pública CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL Sandro Trescastro Bergue 2012 2ª edição Cultura e Mudança Org_Grafica.pmd 1 03/10/2012, 16:24 © 2012. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A…

Tecnologia Assistiva Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof.ª Elaine Rodrigues Perdigão Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Santa Quitéria,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS-DCHL COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS.