A percepção dos professores sobre a educação especial: um estudo na rede municipal de ensino da cidade de junqueiro - al

- FERA A percepção dos professores sobre a Educação Especial: Um estudo na rede Municipal de Ensino da cidade de Junqueiro - AL ARAPIRACA 2011 ADRIANA DOS SANTOS A percepção dos professores sobre Educação Especial:Um estudo na rede Municipal de Ensino de Junqueiro - AL Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de nota da Disciplina Pesquisa da Educação I do curso de Pedagogia, 5º período, da Faculdade de Ensino Regional Alternativa, orientada pelo Profº.Sante Scaldaferri. Arapiraca 2011. SUMÁRIO 1. Introdução ____________________________________________________03 2. Definição do problema __________________________________________ 04 3. Hipóteses _____________________________________________________ 04 4. Justificativa ___________________________________________________ 04 5. Objetivos _____________________________________________________ 05 6. Metodologia ___________________________________________________05 7. Fundamentação teórica __________________________________________ 05 8. Considerações éticas ____________________________________________ 07 9. Cronograma ___________________________________________________ 08 10. Referências ____________________________________________________08 11. Anexos _______________________________________________________ 09 1.INTRODUÇÃO O interesse por esta pesquisa se deu a partir da oportunidade de trabalho da Educação Infantil e do contato de…

[pic] UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA GRUPO VEREDAS 3. Carolina Rosário dos Santos Cardoso. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atenção! Você precisa fazer as correções indicadas, ou poderá ficar reprovada. O texto está muito fraco, repetitivo e confuso em algumas partes. Faça uma releitura e altere onde for necessário. Depois de corrigido envie como anexo no Diário de…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO -GROSSO CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PÓS -GRADUAÇÃO LUCIANA DANTAS ANDRADE CONCEPÇÕES SOBRE EDU CAÇÃO INCLUSIVA EM U MA ESCOLA REGULAR DA RE DE FEDERAL EM MINAS GERAIS Cuiabá - MT Outubro 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO-GROSSO CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO…

Universidade Estácio De Sá Fisioterapia e Educação Inclusiva Daiana Souza Palheta Rio de janeiro 2012 Daiana Souza Palheta Fisioterapia e Educação inclusiva Projeto de pesquisa apresentado a disciplina Prática de Pesquisa como requisito parcial para colação de grau no curso de fisioterapia. Orientadora: Sandra Mayworm Rio de janeiro 2011 Daiana Souza Palheta Fisioterapia e Educação inclusiva Projeto de pesquisa apresentado a disciplina Prática de Pesquisa…

CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÃO DO EDUCADOR SANTOS 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÃO DO EDUCADOR FERNANDA HERMINIA SIMÕES MARIA ESTELA DOS SANTOS ANA PAULA ARCANJA RIBEIRO RA: A377FBRA: A5045G-4 RA: A494GE-3 SANTOS 2012 TEMA: Os desafios da Educação Inclusiva: Visão do Educador PERGUNTA BÁSICA: Quais as expectativas pessoais do professor de…

Trabalho de Conclusão de Curso II André Luis do Amaral Alves andrealessandra@ibest.com.br José Mateus Schafer Weinert jschaferweinert@yahoo.com.br Orientadora: Profª Nicole Terres Schmitt CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL: NECESSÁRIO PARA HAVER UMA ESCOLA INCLUSIVA ResuMO O tema inclusão nas escolas está sendo muito discutido e ganhando várias interpretações. Ela vem acontecendo de maneira gradativa, mas lenta, incluindo alunos com algum tipo…

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO NO COLÉGIO GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL MEIRA MATOS E ESCOLA MUNICIPAL LUZA MACHADO DE MIRANDA. APARECIDA DO RIO NEGRO 2014 FACULDADE SUL DA AMÉRICA PÓLO DE APARECIDA DO RIO NEGRO CURSO: PÓS GRADUAÇÃO APROVEITAMENTO DO CURSO DE FORMAÇÃO DO PROGESTÃO DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROFESSORA: VITA FERNANDES ALUNAS: QUELMA…

[pic] 1Projeto de Pesquisa – Elaboração 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: - TÍTULO: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA - NOME DOS ACADÊMICOS: - POLO: - CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL - LINHA DE PESQUISA: 1 2 JUSTIFICATIVA Análises preliminares anunciam a urgência de diálogo e ações imediatas entre professores da Educação Especial e o Ensino regular, gestores, coordenadores pedagógicos, pais e comunidade escolar…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURAS. CLAUDETE DE JESUS SERRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA - DF 2011 CLAUDETE DE JESUS SERRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BRASÍLIA - DF 2011 SUMÁRIO 1 -…

Educação Especial: Uma responsabilidade compartilhada na Universidade 1 - Introdução Este artigo aborda uma reflexão sobre a realidade da Educação Especial em nosso país, seus avanços e entraves, e também o papel da universidade como instrumento de inovação e fortalecimento de propostas e ações necessárias às práticas educacionais, no atendimento aos alunos portadores de necessidades especiais favoráveis às suas especificidades. Destacando sua contribuição enquanto espaço de produção…