Curso Competências Tic

REFLEXÕES SOBRE OS SISTEMAS DE EaD MACHADO, Silvia Cota Título original: Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, publicado em 2007 pelo MEC. Palavras chave: Interatividade, EaD, TICs A tecnologia permitiu transformações no ensino. Este documento serve de base e vai ao encontro de recorrentes discussões sobre modelos de educação e interatividade em suas mais diversas formas. Traz orientações sobre a qualidade na educação superior à distância e serve como…

ADMINISTRADOR. MACAÉ-RJ 2013 PAULO VICTOR DE SOUZA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O TRABALHO DO ADMINISTRADOR. Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para obtenção do título de Bacharelado em Administração da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora. Orientador: Júlio Boldrini MACAÉ-RJ 2013 SUMÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO....................

A ARTICULAÇÃO ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS TIC: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA ASSIS, Kleine Karol- SEED Kassionline2@gmail.com CZELUSNIAK, Sonia Maris – SEED soniamaris@gmail.com ROEHRIG, Silmara Alessi Guebur -SEED sguebur@yahoo.com.br Eixo Temático: Didática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O objetivo desse trabalho foi pesquisar quais foram as estratégias escolhidas…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DIGITAL POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS SÃO JOSÉ DO RIO PARDO – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA BIANCA ACHEL XAVIER JULIA LISANDRA BENTO MIRELE MENDES GONÇALVES ROBERTA CRISTINA BERTOLINE EDUCAÇÃO DIGITAL POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Atividades Práticas Supervisionadas- trabalho apresentado como exigência para a…

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de Informática de Gestão PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Aplicações Informáticas e Sistemas de Exploração Direcção-Geral de Formação Vocacional 2005 Programa de Ap. Informáticas e Si temas de Exploração Cursos Profissionais TECNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2 2. Visão Geral do Programa …………. …......

moodle e apoio, técnico e pedagógico, a todos os docentes e estudantes que o desejarem, criando assim condições para uma educação on-line. A educação on-line representa uma nova metodologia de ensino/aprendizagem, permitindo, através do uso das TIC, grande flexibilidade na relação entre o seu corpo docente e discente. Uma didáctica que centraliza no estudante a administração da sua formação e delega no professor o papel de o dirigir no seu crescimento cognitivo. Esta solução…

lembre-se de que o caso se passa em 2005. O objetivo desta análise é gerar novas idéias e propostas para delinear o futuro do curso do Sr. André Luis. 1. Coloque-se no lugar do Sr. André Luis e faça uma análise de contexto, ou seja, procure identificar todos os elementos internos e externos que possam influenciar as possíveis decisões a serem tomadas neste caso. Pelo fato do curso ter sido implantado a quase 5 anos atrás, deve-se fazer uma avaliação das novas ferramentas…

tecnológicas que permitam transmitir conhecimento com competências em Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). Tendo em vista essa necessidade, o governo português implementou o Plano Tecnológico da Educação, propondo-se a atuar diretamente com a maioria dos professores, de maneira a reforçar substancialmente as infraestruturas tecnológicas das escolas, assim como formar e certificar esses profissionais nas competências fundamentais para as TICs. Nesse plano de formação,…

Investimentos Nº OBJECTIVO GERAL Capacitar um corpo de técnicos com saberes e competências em conceitos, métodos e técnicas de gestão agrícola para acompanharem os agricultores nas suas acções de planeamento, controlo de gestão e de investimento/planeamento a longo prazo, prestando apoio à decisão e/ou através da formação, contribuindo para o reforço da capacidade de gestão das em presas do mundo rural. OBJECTIVO ESPECÍFICO (Competências dos formandos à saída da formação) -…

UTILIZAÇÃO DAS TICs NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DOS DOCENTES Lígia Katiússia Teixeira Universidade de Caxias do Sul Brasil LKTeixeira@ucs.br Valesca Hrihorowitsch Universidade de Caxias do Sul vhrihorowitsch@hotmail.com Resumo Nos dias de hoje, a inclusão digital no ensino é um assunto que gera inúmeras discussões na sociedade. Ao inserir a modalidade de ensino a distância na formação docente, as universidades ainda sofrem com certo tipo de preconceito, pois algumas pessoas ainda