Cultura Politica E A Democratização Brasileira

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ MEC – Ministério de Educação e Cultura LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLÊS – PRIMEIRA LICENCIATURA SÉRGIO MACHADO DE ARAÚJO ESCOLA PÚBLICA X ESCOLA PRIVADA: VERDADES E MITOS A RESPEITO DO ENSINO/APRENDIZADO

de Direitos e Dignitatis Assessoria Técnica Popular MAPA TERRITORIAL, TEMÁTICO E INSTRUMENTAL DA ASSESSORIA JURÍDICA E ADVOCACIA POPULAR NO BRASIL FORDFOUNDATION Na Linha de Frente das Mudanças Sociais 1 Observatório da Justiça Brasileira Mapa Territorial, Temático e Instrumental da Assessoria Jurídica e Advocacia Popular no Brasil / José Antônio P Gediel, Leandro Gorsdorf, . Antonio Escrivão Filho, Hugo Belarmino, Marcos J. F. Oliveira Lima, Eduardo F. de Araújo,…

da educação se tornou uma força estimuladora das mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. A Educação contemporânea, baseada nos conceitos de participação, solidariedade e democracia constitui-se a temática em evidência nos debates e políticas públicas no Brasil. Nesse sentido é importante discutir-se qual maneira de inserir a administração participativa na educação, dentro do contexto privado e/ou público. Lembrando que a gestão democrática é uma forma de fornecer ao gestor a…

alguns fatores que, se relacionados, podem influenciar no desenvolvimento e na superação das dificuldades ou manter seu bom funcionamento. Um desses fatores é a colaboração da comunidade escolar, pois sem isso nada será superado. O conceito de democratização deve estar claro, para que não haja equívocos. Democratizar não é apresentar soluções superficiais, é se envolver desde o aparecimento do problema. Deve-se integrar a comunidade escolar de maneira que esta participe efetivamente…

UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS Danielle Xabregas Pamplona Nogueira Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília – UnB. Docente da Universidade da Amazônia – UNAMA. Email - danielle.pamplona@gmail.com Raquel de Almeida Moraes PPGE – EDUCAÇÃO – UnB Email: rachel@unb.br Resumo O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação a distância (EaD) nos diferentes contextos das políticas públicas educacionais brasileiras. Para isto,…

I) Assim dizemos que para haver relativismo ou etnocentrismo deve-se supor a presença da DIFERENÇA. A presença de um “outro” em relação ao que se reconhecemos como “nós”. II) Em um mundo globalizado, onde o contato entre as diferentes culturas e povos é cada vez mais intenso e necessário, existe uma preocupação geral e a tendência a considerar reprováveis as atitudes que resultem em discriminação, preconceito, exclusão ou práticas moralmente/fisicamente agressivas.…

1 Luiz Werneck Vianna * 1 – Há cerca de vinte anos, coordenei uma pesquisa, por encomenda da Associação dos Magistrados Brasileiros, em que foram entrevistados quase quatro mil magistrados e que resultou no livro Corpo e Alma da Magistratura Brasileira (Revan, Rio, 1997). Nesse trabalho, procurouse atingir um duplo e ambicioso objetivo: traçar os perfis e as trajetórias de vida dos magistrados, de um lado, e, de outro, mapear o seu sistema de orientação quanto ao Estado, ao Poder…

Urbanismo, Centro de Tecnologias, UDC, Foz do Iguaçu – PR, Brasil, imobz@hotmail.com Urbanismo RESUMO Uma análise da condição urbana brasileira (histórica e atual) e um levantamento sobre a importância da reforma urbana nas cidades (principalmente nos pólos metropolitanos) do país. Ao mesmo tempo um estudo sobre os caminhos de urbanização seguidos pelas cidades brasileiras de porte médio. O texto visa auxiliar no entendimento do tema, reunindo informações extraídas de textos de…

Prof. Carlos Melo SOCIOLOGIA E POLÍTICA Aula 3 e 4: Max Weber – Crítica e Resignação Princípios básicos: • ele tem postura de compreensão • ele analisa mais do que tenta transformar • a sociologia surge quando as pessoas pensam sobre os problemas presentes • não se pode apaixonar e nem subestimar pelo objeto analisado (“os seus valores não vem ao caso!”) Ação social: • é formada por ações individuais que tem sentido coletivo • tem que ter um…

referência normativa e valorativa, enquanto a organização tem a si mesma como referência, num processo de competição com outras que fixaram os mesmos objetivos particulares. Em outras palavras, a instituição se percebe inserida na divisão social e política e busca definir uma universalidade (imaginária ou desejável) que lhe permita responder às contradições impostas pela divisão. Ao contrário, a organização pretende gerir seu espaço e tempo particulares aceitando como dado bruto sua…