Cultura Patrimonial E Regional

Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional nº 34 / 2012 História e Patrimônio Organização: Márcia Chuva Presidenta da República do Brasil Dilma Rousseff Ministra de Estado da Cultura Ana de Hollanda Presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Luiz Fernando de Almeida Chefe de Gabinete Weber Sutti Procurador-Chefe Federal Heliomar Alencar de Oliveira Diretora de Patrimônio Imaterial Célia…

desfrutar o progresso cientifico e suas aplicações, beneficiar-se da proteção dos interesses morais e materiais decorrentes de toda a produção cientifica, literária ou artística de que sejam autoras.” (p.3). A pesquisa em questão, DIREITO E CULTURA: Análise e Compreensão acerca de Patrimônios históricos particulares santarenos, busca preservar e garantir a acessibilidade do patrimônio cultural de Santarém, a partir de estudos sobre as leis municipais voltadas a esta temática. …

Turismo pedagógico como ferramenta de educação patrimonial: a visão dos professores de História em um colégio estadual de Parnaíba (Piauí, Brasil) Pedagogical Tourism as a tool for heritage education: the point of view of History Teachers in a state school in Parnaíba (Piauí, Brazil) Daiana Silva Gomes (GOMES, D. S.)1, Karol Monteiro Mota (MOTA, K. M.)2 e André Riani Costa Perinotto (PERINOTTO, A. R. C.)34 RESUMO - O objetivo desse estudo foi o de verificar a visão dos professores de

colocações acerca do patrimônio cultural apoiado nos conceitos de memória e identidade. Apresenta os princípios básicos da proteção e discorre acerca do direito ao patrimônio cultural por meio da educação patrimonial. Palavras-chave: Patrimônio Cultural. Princípios de Proteção. Educação Patrimonial. 2. INTRODUÇÃO No Brasil, temos assistido nos últimos decênios à uma preocupação maior com questões atinentes às políticas de memória e à preservação do patrimônio cultural. O patrimônio…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ESCOLAS: UMA NECESSIDADE1 Vanessa Rodrigues Possel2 RESUMO Acredita-se que o trabalho de Educação Patrimonial deve começar desde cedo nas escolas, tanto da rede pública como privada, devido à necessidade que temos, atualmente, de um maior conhecimento e contato direto com os patrimônios da comunidade em que vivemos. A valorização da História e da memória do nosso povo é o meio que possibilitará o crescimento da nossa sociedade como um todo

......................................3 Escrituração Contábil...............................................................................4 A Contabilidade na Gestão Empresarial....................................................4 Balanço Patrimonial.................................................................................5 A Demonstração do Resultado do Exercício..............................................5 A Missão da Empresa.....................................................

uma sangria continuada de pessoas e recursos e com condições de acessibilidade particularmente desfavoráveis, pouco interesse despertam nos citadinos. A invenção do mundo rural não agrícola: redescobrir velhas complementaridades, gerir espaços patrimoniais de baixa densidade Nos anos 80 assiste-se à invenção social de uma nova realidade: o mundo rural não agrícola. Esta perspectiva introduz elementos novos no modo de encarar os mundos rural e urbano, em si e na forma como se…

Goiás e como estas ocorrem em diferentes lugares e paisagens regionalizados. Desse modo, será importante a discussão da categoria de análise da Geografia - desenvolvimento rural -, buscando entender como esta ocorre, na perspectiva do turismo local e regional. Nessa abordagem, será necessário compreender as ações do estado e como ficam as diferentes lógicas de reprodução turística no espaço rural do município de Quirinópolis. Neste artigo, apresenta-se o levantamento bibliográfico feito…

financeiro para administrar. Com este cenário foi feito uma pesquisa envolvendo todos os colaboradores da empresa juntamente com seus diretores, o resultado desta pesquisa apresentou inúmeras informações pertinentes ao nível de gestão da empresa, como a cultura, comprometimento, respeito aos colaboradores, estrutura,divisão de responsabilidades atendimento interno, departamentalização, toda a logística da empresa, política de salários, controle interno, hoje existe um hiato grande entre…

arquivísticos * Os parques naturais; * As organizações internacionais, nacionais, regionais e locais de museus; * Os ministérios ou as administrações sem fins lucrativos, que realizem atividades de pesquisa, educação, formação, documentação e de outro tipo, relacionadas aos museus e à museologia; * Os centros culturais e demais entidades que facilitem a conservação e a continuação e gestão de bens patrimoniais, materiais ou imateriais; * Qualquer outra instituição que…