Cultura E Identidade Surda

Kumada A Língua Brasileira de Sinais na prática docente Esse tema tem gerado várias reflexões e este trabalho tem a proposta de ver a surdez como um todo. Analisaremos toda a divisão do meio social entre sociedade ouvinte e a comunidade surda. A cultura surda sofreu durante longos tempos mas tem sido discutida e defendida tanto nos seus valores quanto no seu estilo cognitivo e práticas sociais. Não deve ser entendida como algo novo, pois existe e necessita ser respeitada no seu…

CULTURA SURDA E EDUCAÇÃO DO SURDO CULTURA Cultura é tudo aquilo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo homem não somente em família, como também por fazer parte de uma sociedade como membro dela que é em tudo aquilo que compromete o sentir, o pensar e o agir das pessoas. A cultura Surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de se torná-lo acessível e habitável ajustando-os…

BILÍNGUE E PEDAGOGIA SURDA: FACES DE UMA MESMA PERSPECTIVA DIDÁTICA? Maria Carolina Casati Digiampietri Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Adriana Horta de Matos Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Resumo O presente artigo tem como objetivo desenvolver uma reflexão acerca dos textos que contemplam a noção de “pedagogia visual”, bem como compreender e analisar se há diferença entre os termos: pedagogia visual, pedagogia bilíngue e pedagogia surda.…

que eles não são capazes, e precisam de conteúdos mais fracos. Porém eles ao contrário, se mostram interessados em aprender, gostam de música e informática. O sonho de Valdo é ser professor de Química. Esmeraldina é mãe de Samanta, que é surda, ela relata como foi complicado descobrir o diagnóstico da filha, que fora feito depois de várias avaliações. E conta da falta de conhecimento dos médicos sobre a surdez. Ela encontra dificuldade em se comunicar com a filha, e tenta fazer…

19 de novembro de 2012. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE A SURDEZ EM SEUS ASPECTOS MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, O USO DE LIBRAS E A CULTURA SURDA Normalmente chama-se pessoa surda aquela que é portadora da surdez, ou seja, a incapacidade parcial ou total da audição no qual possuem uma identidade, uma história, uma cultura e uma língua própria chamada de Língua Brasileira de Sinais- Libras que refere-se a forma de comunicação e expressão utilizadas pelos surdos do Brasil.

Os alunos foram proibidos de usá-la e forçados a aprender a língua falada, dificultando, dessa forma, sua inserção na cultura e seu modo de viver em sociedade. A linguagem marca o ingresso do homem na cultura, permite que ele estruture seu pensamento e comunique-se com outros homens. Segundo Maria Cecilia Moura É pela linguagem que o indivíduo estabelece sua identidade e se configura como único nas suas particularidades. É pela linguagem que ele pode compreender o mundo à sua volta

maioria das pessoas é difícil entender a cultura dos surdos. Por mais que tenham uma vida normal, com sonhos e perspectivas como todos nós, o surdo é visto até hoje como um deficiente. A cultura surda é uma forma que em que o sujeito surdo tem de se relacionar com o mundo. Eles participam de um mundo visual, que não se limita ao nosso, como ouvintes, pois todos tem uma forma diferente de se comunicar. A Língua Brasileira de Sinais é a língua que traduz a cultura dos surdos, por isso…

e. O homem tem uma bicicleta. Question 4 Notas: 1 O sinal pessoal é um elemento da cultura surda, logo que você ingressa na comunidade surda é batizado com esse sinal. Com relação ao batismo do sinal pessoal, é CORRETO afirmar que: Escolher uma resposta. a. apenas os surdos podem ser batizados com um sinal pessoal, as pessoas ouvintes não têm sinal pessoal, pois não fazem parte da comunidade surda. b. os sinais pessoais são atribuídos com base em uma característica pessoal,…

Arquivo pessoal) A professora Sílvia Andreis Witkoski viveu na tarde desta quinta-feira (2) uma emoção especial. Ela defendeu sua tese de doutorado na Universidade Federal do Paraná (UFPR) concluindo uma importante pesquisa sobre a educação de pessoas surdas e o preconceito que quem não ouve é vítima no ambiente escolar e acadêmico. Há seis anos Sílvia perdeu completamente a audição durante a gestação de sua segunda filha. Com diagnóstico de surdez acentuada bilateral neurosensorial…

TEXTO COMPARATIVO: CONHECENDO A IDENTIDADE DOS SUJEITOS SURDOS. (ELIAS SOU ZA DOS SANTOS) SURDEZ: DEFICIÊNCIA? INCAPACIDADE? DESFAZENDO OS “NÓS” E TRILHANDO CAMINHOS NA DIREÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Edinalma Rosa Oliveira Bastos) Os textos trazem a importância de entender as identidades dos sujeitos surdos, tendo em vista o conhecimento no campo educacional, social e cultural que nos leva a refletir sobre o universo dos surdos e o conceito que melhor define a…