Cultura E Humanizacao Maria Lucia Aranha

para a Universidade de Berlim, onde o filósofo alemão Friedrich Hegel foi seu professor e reitor. Porém, perdeu seu interesse pelo direito e se voltou para a filosofia. Formado em filosofia no círculo do idealismo alemão (absoluto), possuía grande cultura e se destacou desde muito jovem pela profundidade de suas reflexões. A princípio tentou seguir carreira acadêmica, mas não foi possível devido a questões políticas, que resultaram em perseguições contra os pensadores da chamada esquerda…

Mario Takao Inoue COORDENADORA UAB/UNICENTRO: Maria Aparecida Crissi Knüppel SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DIRETORA: Maria Aparecida Crissi Knüppel VICE-DIRETORA: Christine Vargas Lima EDITORA UNICENTRO CONSELHO EDITORIAL: Mario Takao Inoue, Beatriz Anselmo Olinto, Carlos de Bortoli, Hélio Sochodolak, Ivan de Souza Dutra, Jeanette Beber de Souza, Jorge Luiz Favaro, Luiz Gilberto Bertotti, Maria José de P. Castanho, Márcio R. Santos Fernandes, Maria Regiane Trincaus, Mauricio…

VICE-REITOR: Osmar Ambrósio de Souza PRÓ-REITORA DE ENSINO: Márcia Tembil COORDENADORA UAB/UNICENTRO: Maria Aparecida Crissi Knüppel COORDENADORA ADJUNTA UAB/UNICENTRO: Margareth Maciel SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DIRETOR: Carlos Eduardo Schipanski VICE-DIRETOR: Adnilson José da Silva COMITê EDITORIAL DA UAB Aldo Bona, Edelcio Stroparo, Edgar Gandra, Klevi Mary Reali, Margareth de Fátima Maciel, Maria Aparecida Crissi Knüppel, Ruth Rieth Leonhardt. EQUIPE RESPONSÁVEL PELA…

fundamentais da vida econômica e social: e o Estado Desenvolvimentista vira Estado Regulador. Impera o neoliberalismo, em que conhece a “lei” do mercado. Expande-se a globalização, que torna cada vez mais interdependentes as economias, as sociedades as culturas. (CHARLOT, 2009, p.31) A reestruturação capitalista é o processo de transformação na sociedade capitalista necessário devido o esgotamento da acumulação fordista/taylorista, gerando uma crise capitalista, tendo reflexos…

práticas ao longo da história sem saber escutar as crianças. As práticas escolares não as percebem como indivíduos com opiniões próprias e contribuições a dar, pouco valorizando as capacidades de criação e recriação de suas realidades, suas produções e culturas. Chegamos ao final do milênio podendo encontrar algumas experiências que procuraram e outras que buscam (re)constituir a escola, pensando-a como espaço educativo de possibilidades, de criação e também de escuta. No entanto, ainda…

trabalho com os elementos constitutivos da prática pedagógica Maria da Glória Minguili1 Ana Maria Lombardi Daibem2 Unesp – Universidade Estadual Paulista Conquistamos um espaço de amizade e cumplicidade que se edificou no compromisso mútuo como trabalho. Se pelo sonho podemos preparar antecipadamente a vida, a preparamos com maior ou menor ousadia, com maior ou menor originalidade, porque somos capazes de imaginar. Maria Lúcia Torales Pereira (In memoriam) Introdução Este…

trabalho com os elementos constitutivos da prática pedagógica Maria da Glória Minguili1 Ana Maria Lombardi Daibem2 Unesp – Universidade Estadual Paulista Conquistamos um espaço de amizade e cumplicidade que se edificou no compromisso mútuo como trabalho. Se pelo sonho podemos preparar antecipadamente a vida, a preparamos com maior ou menor ousadia, com maior ou menor originalidade, porque somos capazes de imaginar. Maria Lúcia Torales Pereira (In memoriam) Introdução Este…

dos meios de comunicação como rádio, jornais, internet e televisão. Dessa forma, vem surgindo do final da década passada para os dias atuais, uma inexplicável união entre os administradores do sistema penitenciário brasileiro e os defensores da humanização do sistema de justiça criminal, em torno da necessidade de se reduzir a população carcerária. O monitoramento é a versão atual do Panóptico, pensamento carcerário imaginado pelo filósofo utilitarista inglês Jeremy Bentham(1748-1832)…

LÚCIA REJANE PEREIRA MOURA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. RESUMO Eu falarei sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostrarei que o conhecimento construído através

alunos com NEE, mas antes de entrarmos neste assunto, precisamos analisar as contribuições da arte para o desenvolvimento humano. Outro aspecto que devemos abordar no que tange o desenvolvimento do ser humano é pensar na arte como processo de humanização do homem por meio dos sentidos. Esta concepção de arte pautada no materialismo histórico dialético de Marx nos revela que é na ação sobre a natureza que o homem processa a objetivação de sua subjetividade naquilo que cria, ao mesmo…