O negro na historiografia brasileira

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA CELSO PAULO DE SOUZA O NEGRO NA HISTORIOGRAFIA E NA REALIDADE BRASILEIRA Monografia aprovada em ____/____/____ para obtenção do título de Bacharel em História. Banca Examinadora _______________________________ Luiz Edmundo Tavares ____________________________ _______________________________ AGRADECIMENTOS Agradeço a todos os professores desta respeitada Universidade, que contribuíram para a minha formação, e em especial o meu orientador professor Luis Edmundo Tavares, e as professoras: Lúcia Bastos, Lúcia Guimarães e Marilene Rosa. Obrigado pelo exemplo de profissionalismo e dedicação. RESUMO Em nosso trabalho discutimos a questão do preconceito racial contra os indivíduos afro-brasileiros, um problema evidente e ainda não resolvido. Analisamos seus pressupostos e suas consequências, tanto para esse grupo diretamente, como para a construção e desenvolvimento da nação brasileira, analisamos neste sentido, a resistência e o desenrolar das ações favoráveis que militam pela inserção socioeconômica. O instrumento teórico-metodológico que utilizamos é a da História Social, que busca a interdisciplinaridade e a problematização de assuntos relacionados à vida cotidiana. Fica latente na nossa narrativa a…

V EPCC Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar 23 a 26 de outubro de 2007 A GLOBALIZAÇÃO DO CAPITAL: A REESTRUTURAÇÃO DO CAPITALISMO E SUAS MÚLTIPLAS CONSEQUÊNCIAS Marilene Vieira Cardoso1; Paulo Emílio de Assis Santana 2 Resumo: A atual fase de desenvolvimento do sistema capitalista de produção tem sido classificada como globalização dos mercados, da produção e do consumo. Buscamos regatar em nosso artigo o desenvolvimento do capitalismo e sua incessante busca…

– UEPB - Campus III lucimarvictor2008@hotmail.com Maria José Benício Maximino Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III mariamaximino@hotmail.com Silvana Benício Maximino Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III thiago.e.silvana@hotmail.com RESUMO O presente artigo trata sobre o racismo no âmbito escolar; tem como objetivo, mostrar a questão racial no ambiente escolar. Já que a mesma se dá de maneira contínua, na qual às crianças negras continuam sendo…

PARA ALÉM DA COR: UMA ABORDAGEM ÉTNICO RACIAL NA OBRA “ A COR DA TERNURA” Maxwilliam Domingues da Silva Lima1 Resumo: No presente trabalho iremos analisar o livro “A cor da ternura” da autora Geni Guimarães,1990, que aborda conflitos relacionados as questões étnicos raciais, vivenciados pela personagem Geni. O livro em estudo mostra-se como um importante material de apoio e instrumento didático para os professores de Língua Portuguesa que estejam atentos a aplicação da lei…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador:…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) CURSO: LETRAS – LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E INGLÊS IRACI GOMES DOS SANTOS HAYASHI - RA: 1103384 DENIS JUM NISHIMURA - RA: 0902629 MIRIAM AKIOMA - RA: 1105359 KAREN HARUMI – RA: 1102923 ADILSON KAMEO – RA: 1114070 A RELEVÂNCIA DE CECÍLIA MEIRELES NA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO E DA CULTURA Japão Novembro/2013 IRACI GOMES DOS SANTOS HAYASHI - RA: 1103384 DENIS JUM NISHIMURA - RA: 0902629 MIRIAM AKIOMA - RA: 1105359 KAREN HARUMI…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS-XII LUCIMOURA DOS SANTOS MARTINS MARILENE NASCIMENTO DOS SANTOS TATIANA MAGALHÃES BATISTA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: o que é e como promovê-la Guanambi-BA 2009 LUCIMOURA DOS SANTOS MARTINS MARILENE NASCIMENTO DOS SANTOS TATIANA MAGALHÃES BATISTA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: o que é e como promovê-la Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Docência e…

6ª COORDENADORIA REGIONAL DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Formação Continuada de Professores UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE. Evaristo Lopes Braga (Sala de Recurso Multifuncional) Irauçuba – CE. 2010 2 UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE.1 RESUMO Constitui nosso interesse neste artigo abordar a questão da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Avenida dos Autonomistas nº 1.325 CEP: 06020-190 / (11) 35141700 Osasco/SP Serviço Social Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológico do Serviço Social III 3º semestre (2º ano) Tutor (a) da Disciplina: Professora MS Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor presencial: Marilene Aparecida Massaro Ferreira Tutor à distância: Daniel Osterreicher Laporta Ana Lucia…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Avenida dos Autonomistas nº 1.325 CEP: 06020-190 / (11) 35141700 Osasco/SP Serviço Social Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológico do Serviço Social III 3º semestre (2º ano) Tutor (a) da Disciplina: Professora MS Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor presencial: Marilene Aparecida Massaro Ferreira Tutor à distância: Daniel Osterreicher Laporta Ana Lucia…