Cultura Do Movimento Corporal

que é de fundamental importância a dança inserida na formação do profissional nos cursos de licenciatura de educação física, o compromisso em entender que a dança ensinada na escola deve ser um conteúdo de comunicação de liberdade de expressão corporal fundamental para os alunos e que este conteúdo além do compromisso de negar qualquer tipo de manifestação discriminatória, também não deve se restringir apenas às festividades escolares e aulas extras curriculares, e para que essas…

temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser selecionadas de acordo com o Projeto Político Pedagógico da unidade escolar, com a realidade escolar e com o cotidiano das aulas. Deve oferecer momentos que valorizem a cultura local, cultura juvenil, a leitura e produção textual. Tais expectativas devem, também, ser objeto de discussão e adaptadas de acordo com a realidade encontrada. A orientação metodológica para as intervenções pedagógicas (sequências…

Série 1º BIMESTRE Corpo, saúde e beleza. Padrões e estereótipos de beleza corporal Indicadores que levam à construção de representações sobre corpo e beleza Medidas e avaliação da composição corporal Índice de massa corpórea (IMC) Índice de adiposidade corporal (IAC) Corpo, saúde e beleza Capacidades físicas: conceitos e avaliação Contemporaneidade Corpo na contemporaneidade Corpo, cultura de movimento, diferença e preconceito Mídias Significados/sentidos…

suas experiências a modificar-se no sentido de atingir sua plenitude como pessoa. Fins da Educação: é apresentado como a formação do homem, o aperfeiçoamento do homem, enfim como o homem deve ser. Educação Física: disciplina que através do movimento cuida do corpo, da mente e do espírito. O sentir, pensar e agir. Educação infantil lugar de descobertas e de ampliação das experiências individuais, culturais, sociais e educativas, através da inserção da criança em ambientes…

um contexto histórico e político mundial, com a ascensão das ideologias nazistas e fascistas, ganham força novamente as idéias que associam a eugenização da raça à Educação Física.(...)O exército passou a ser a principal instituição a comandar um movimento em prol do “ideal” da Educação Física que se mesclava aos objetivos patrióticos e de preparação pré-militar.(...)O discurso eugênico logo cedeu lugar aos objetivos higiênicos e de prevenção de doenças, estes sim, passíveis de serem…

necessidade” (PLEKHÁNOV, apud ELKONIN, 1998, p. 38). A brincadeira é a porta de entrada da criança na cultura, sua apropriação passa por transformações histórico-culturais que seriam impossíveis sem o aspecto sócio-econômico, neste sentido, a história, a cultura e a economia se fundem dialeticamente fornecendo subsídios, ou melhor, símbolos culturais, com os quais a criança se identifica com sua cultura. Expliquemos melhor. Os jogos e brincadeiras tiveram ao longo da história um papel…

Educação Física serão apresentadas segundo a visão critico emancipatória articulada ao Projeto Político da Escola, focada na formação humana, com ênfase nos conteúdos estruturantes da disciplina que permitam uma abordagem omnilateral das praticas corporais, ou seja, nas dimensões biológicas, sociológicas, antropológicas, psicológicas, filosóficas e políticas. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINAAPRESENTAÇÃO DA DISCIPLINAAPRESENTAÇÃO DA DISCIPLINAAPRESENTAÇÃO DA…

Capitulo 3 Cultura corporal A concepção da cultura emergiu nos anos 80 e 90 do século passado, a princípio estamos tratando dos mesmos conteúdos de ensino das praticas culturais com abordagens da Educação Física, como afirma a perspectiva da cultura corporal de movimento possui diferenças importante no plano pedagógico. A principal delas é que esses saberes são interpretados no plano da cultura, e as praticas pedagógicas e as praticas corporais de movimento. Valter…

Ana Márcia Silva e Iara Regina Damiani Organizadoras Práticas Corporais Volume 1 Gênese de um Movimento Investigativo em Educação Física Práticas Corporais Gênese de um movimento investigativo em Educação Física Copyright @ dos autores, 2005. Edição e revisão DENNIS RADÜNZ Projeto gráfico VANESSA SCHULTZ Ilustrações FERNANDO LINDOTE Fotografia (registro das ações) e revisão final dos textos OS AUTORES Impressão FLORIPRINT NAUEMBLU CIÊNCIA & ARTE www.nauemblu

..................................................... 6 PCNs ......................................................................................................................................................................... 6 CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO ............................................................................................................... 7 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ......................................................................................